学校党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习计划_两学一做学习教育常态化学习安排
一、开展学习研讨
1.学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。通过集中学习、专家讲座、专题党课、专题研讨等形式，组织党员认真学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习贯彻习近平总书记关于教育工作重要讲话精神、习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，以及习近平总书记视察重庆重要讲话精神。及时传达学习中央、市委、学校重要指示精神和相关要求。
2.学习重要会议精神。结合实际，及时组织党员认真学习党的十九大、重庆市第五次党代会和学校第三次党代会等重要会议精神。
二、开展组织生活
将党支部主题党日活动与落实“三会一课”、专题组织生活会、民主评议党员等组织生活结合起来，支部党员大会、党课和组织生活会等根据需要可安排在主题党日进行。
三、开展主题活动
结合“两学一做”学习教育要求和本单位工作实际，分别开展师德师风建设主题活动、扶贫攻坚主题活动、社会志愿服务、走访慰问困难群众和学风建设主题活动及社会调研、社会实践等各类服务群众、发挥党员作用的主题活动。
四、开展革命传统教育
结合支部组织生活，组织党员到红色革命传统教育基地参观实践，增强党员历史使命感和社会责任感
五、走访慰问老党员和老干部
开展党内关怀送温暖活动，走访慰问老党员和老干部以及困难党员。
六、开展党风廉政教育
根据学校党风廉政建设宣传教育活动安排，组织党员观看党风廉政建设警示教育片、参观廉政教育基地，增强党员干部廉洁自律意识。
七、开展业务培训
组织党员进行业务知识、政策法规等方面的学习、培训和交流，提高党员干部业务素质和能力。
延伸阅读：
学校党支部工作制度
一、“三会一课”制度
为了严格党的组织生活制度，加强党员教育管理，按照党章规定和上级党委的要求，制定本支部“三会一课”制度如下：
支部党员大会
支部党员大会每月召开一次，时间根据实际确定并相对稳定。主要内容：
1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，学习“三个代表”重要思想、科学发展观论述，学习党的基本知识，学习科学文化、业务知识。
2、听取、讨论和审议支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作提出建议、进行监督。
3、讨论并决定党支部的重大问题，制定本单位两个文明建设的规划措施。
4、讨论、通过发展新党员和预备党员转正；讨论决定对党员的表彰和处分。
5、选举产生新的支部委员会及上级党的代表大会的代表，补选支部委员。
支部委员会
支部委员会会议每月召开一次，根据需要可以增加，时间视情况而定。
1、研究贯彻执行上级党组织的指示、决定的工作步骤和措施。
2、研究搞好党支部自身建设和做好对党员的教育管理工作，讨论、处理支部的日常事务、拟定向支部大会报告工作的内容
3、讨论、分析群众的思想政治工作状况和本级组织建设、群团工作等，促进各项工作的有序进行。
党小组会
党小组会1──2个月一次，时间由个党小组自行确定，并尽量稳定。主要内容：
1、传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
2、党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评和自我批评；根据支部安排，认真民主评议工作。
3、研究本小组内入党积极分子的培养教育，推荐对党员的表彰，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。
党 课
党课每半年一次
1、对党员进行马克思主义、毛泽东思想、邓--理论教育和党的路线、方针和新形式下政策教育。
2、系统地对党员讲解党章和党的基本知识教育。
3、其他提高党员素质的有关教育。
二、党员联系群众制度
密切联系群众是我们党的优良传统，党员联系群众是一项党的重要工作。
1、支部党员应在思想上重视做群众工作并尊重群众，广泛地听取群众意见，虚心向群众学习。
2、按支部要求，每个党员联系2名群众并广泛的与其他人经常接触。
3、党员对所联系人的情况应向党小组或党支部经常汇报，每学期不少于2次。
4、党支部将对党员联系群众情况进行分析和考评。
三、党支部中心学习组制度
为加强自身理论修养和指导全校将学习引向深入，并进一步指导学校工作，特制定以下各条：
1、党支部中心学习组学习任务是邓--理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及上级布置的有关文件。
2、中心组学习成员为：支部领导、行政负责人、教研组负责人及政治教师。
3、中心组成员应认真参加学习，并努力学深学透，要坚持理论联系实际的学风，并带动本部门的学习。
4、中心组学习每月一次，定于每月中旬，由组长召集。
四、党风廉政制度
1、支部全体党员应牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，为全体学生服务，为党的教育事业多做贡献。
2、全体党员不得利用工作之便为自己谋取私利，不得搞有偿家教，向学生及家长索要钱物，收受礼物。
3、支部领导干部要做谦政的表率并负有教育其他党员的责任。
阅读拓展：
学生党支部党员联系群众、谈心制度
一、学生党支部和党小组要安排党员与学生建立联系，定期或不定期的和普通学生谈心，政治上帮助，关心他们的进步，在重大节假日党员和干部对学生要实行“分片包干”制，对所包学生的活动、安全等问题进行跟踪管理，保证不出意外。党支部对党员联系学生的执行情况要进行检查，保证“扶帮带”活动有成效。
二、定期召开学生座谈会，或采取个别访问的形式，密切听取党外群众的意见，重大事件及时向班级学生通报、宣传、教育。党员与入党积极分子、普通学生保持联系，做广大学生的“贴心人”。
三、支委和党员要建立分工联系班级和学生的责任制，支委要建立群众联系年级段，党员要有自己的联系人。定期或不定期的到联系年级段了解情况，听取意见，接受群众对支部或党员个人的监督
学生党支部党员谈心制度
一、结合召开民主生活会、开展民主评议党员等活动，每年组织党员开展谈心活动，使谈心活动经常化、制度化。
二、谈心内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况，开展批评和自我批评，提出意见和建议，加强沟通，促进交流。
三、谈心对象主要分为四个方面：支部委员之间、委员与组长之间、党员与党员之间、党员与学生之间的谈心。
四、谈心活（观看《将改革进行到底》有感_将改革进行到底有感）动要普遍开展。党员要主动与困难学生、对自己有意见的人和先进模范谈心交心，通过谈心活动找差距、明责任、定方向、增动力。
五、谈心双方要端正态度，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增强团结，找准问题，形成共识。
六、谈心活动要突出一个“真”字，即讲真话，动真情，亮真心。同时要做到五个必谈：一是学习和工作成绩相对突出的必谈，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉；二是学习和工作有失误和相对落后的必谈，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进；三是学习、工作、生活困难的必谈，帮助解决困难和问题，使其感受到大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力；四是有矛盾磨擦的必谈，消除成见，沟通思想，增进团结；五是存在苗头性、倾向性问题的必谈，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。
