时光的罅隙里我们碌碌而生。不为昨日，不求来生。只为邂逅这千万载时空里，昙花一现的奇葩。生命如此短暂而美好，清风朗月，空谷山林，我在冰封的深海，寻找希望的缺口。却在午夜惊醒时，蓦然瞥见绝美的月光。
－－题记
我坐在时光的花海中央，逐渐成为影子一样的角色。风吹花落间，逐渐遗忘和丢失从前的自己。
此夜此时，我执笔，细细回忆，发现那些已涣散的旧事，仍静静晾在那里……
很多年以前，为和妈妈一起来到这里。我离开了一座宁静村庄，一条清澈的溪流，却也因此种下了满腹的愁绪，倾洒一地的冰冷。后来，我在这里上了小学，我想在母校留下我的足迹，于是学校的墙壁上画满了涂鸦；我喜欢踏着凉鞋在大雨中穿梭，于是水面出现了一朵朵浪花；我讨厌书上那些密密麻麻，于是厚重的书被一页页地撕下。我总会跪在操场上看蚂蚱打架，总喜欢趴在课桌上与周公会话，时不时还会因完成不了作业而受罚……其实，这么多年，我一直都在"斟酌"小学班主任曾经说过的一句话，纠结着多动症到底有什么倾向？……难道真的像那个班主任说的——像我这样？
后来，事实证明，我的那个小学班主任从某种程度上说在医学上还是有些造诣的。
十二岁那年，当我满怀着憧憬迈入中学的大门，开始一段新的旅程时，突然发现，上了初中，肩上的“担子”重了许多，凭空多了几门学科不说，那数学书上的公式，竟然一个比一个抽象，每次看我都忍不住倒抽气。那本印满”ABC”的英语书，那本在小学时一度被自己用来折叠东西的书，变厚了。竟连带著书的性质也发生了变革！
用政史的专业术语来说芨母锸乔敖的动力，就像现在我们老班说的芟胍发展，就必须要改革。当然改革是要流血的。——或许正是因脑容量太小既而不忍心让思考占据的原故，就一直活的比较安逸，所以，不曾流过血。所以，注定会失败。当一个人被败打挫之后，才会明白，真的就像一些人所说的苤挥辛鞴血的手指，才能弹出世间的绝唱。
这句话的意思很浅显苤挥懈冻觯才有收获！道理是人人都懂，但做起来并不是人人都会。
2011年，在那个明如镜清如水的九月，我踏入了高中，中考失利后阴沉的心情因在新环境中的一些新际遇一扫而空。如飞机从空中翩然飞过，仅留下一道淡漠的白轨。
于是，天朗，气清。恣意，忘形。
就这样，只有在那“血淋淋”的试卷一张张曝在眼一前，“血腥味”让人忍无可忍之时，我才意识到自已可能太过“残忍”了。才惊忆起自己本来的初衷。然而，心中这一丝丝的悔意最终抵不过那不思进取的心志。单是这一点，我竟感觉自己像极了刘惮。但终究我还是比不上刘惮——因为我手下从不曾有过那千军万马、如画江山。然坐拥天下的阿斗尚且如此，更何况只算是沧海一粟的我、我们呢？
所以，像我这样酷似刘阿斗——传说中扶不起来的人，是不可能去付出努力的。直到“诸葛亮”的重生。
当然，此“诸”非彼“诸”，而在我觉得，他在某种程度上说诸葛亮还要厉害！毕竟，诸葛亮没有对阿斗任何拉力，而我倒被他拉了一把。
他只是一位普通老师，而我对这位老师是真的想要去打心底的感激与尊敬，我感觉一直以来他帮了我很、很多。我想，或许他只是做了一个老师应当做的，但一直以来我都想恭恭敬敬地向他行个礼，对他说芾鲜Γ谢谢！
还记得，一开始并不是很喜欢，但后来对他的看法却在无形中改变了很多，我想，可能是因为他真的很好，也可能是因为他比较了解我们，他的脾气改了很多，人，一直都特别幽默…
他如一滴清露，闪烁着一朵朵蔷薇；一抹凉风，泛起了一层层涟漪；一桨烟花，绚烂了整片星空。无疑，这样的老师注定是会受到学生们欢迎的。所以，我认为我一直把他当成一个偶像，并不为过。
既然是偶像，说话自然有一定分量。或许有时面上不以为意，但在略加思考后，我会毫不犹豫的站在他的角度。当然，前提是他是对的。
就比如他曾一直都不忘强调的那句话芘力不一定会成功，但不努力是坚决不会成功的——难道这不是真理么？与其每天得过且过到头来去追悔，倒不如在一开始就厄杀自己的那些惰性，这样的青春才能不留白、才能无悔。
时间是一个执着而调皮的孩子，不停地往前走着，扔下了一批又一批的人。一如那悬在头顶上的滴瓶，我们总不能眼睁睁的看着里面的液体逐渐消失，仍选择坐以待毙。
去年，我十六，浑浑噩噩混过高一。
今年，我十七岁，高二，终于开始明白要发心血去弥补那曾经被自己荒废的东西……因为我看见，时间陪着我，同赏了某一轮明月，同呷了那盏清茶……
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。万千愁绪未及说，转身惊觉发如雪。
明年，我十八……十八岁的天空会别样清浅？
——只因它映上了那如诗的青春，似水的流年。
年少追梦，几许闲愁，几许迷茫，几许踌躇。一指流沙，时光转眼瘦。劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。有花堪折直须折，莫待无花折枝。
——后记
