美文网首页范文工作总结
学雷锋纪念日活动总结范文

学雷锋纪念日活动总结范文

  • 作者: 流绪微梦
  • 来源:美文网
  • 发表于2017-02-26
  • 被阅读236
  •   学雷锋纪念日活动的进行是为了发扬助人为乐的雷锋精神,营造和谐社会。下面就随小编一起去阅读学雷锋纪念日范文,相信能带给大家启发。

      【1】学雷锋纪念日活动总结范文三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节。三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。我校针对此次日行一善情满校园系列学雷锋活动做总结如下:

      本次系列活动主要围绕七个一的活动开展。即:一次国旗下讲话,对全校学生进行宣传和倡议,继承和发扬雷锋精神;一台爱心募捐义演,街舞社吉他社联袂演出,为全校师生送上精彩的节目,同时向全校募捐善款,用于捐赠我校的10个孤儿和虎山特殊教育的残障儿童;一次黑板报宣传,主题为:雷锋一直在我身边;一次征文比赛,围绕续写雷锋开展;一次班团活动,主题为:日行一善;一次学雷锋实践活动,要求各团支部外出开展一次道德实践活动,深入社区、八一山、虎山等开展活动;一次表彰总结大会,表彰学雷锋先进集体,学雷锋先进个人。

      细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。通过一系列活动的开展,全校上下形成了一股学雷锋热潮,现将三月学雷锋活动总结如下:

      一、营造氛围,深入宣传

      月初,学校团委就制订了学雷锋主题月的活动方案,做到行动有计划,安排有部署。在校园内,悬挂了宣传横幅,3月3日,国旗下讲话以日行一善情满校园为主题,进行宣传发动,通过主题班会、团干会等向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出向雷锋同志学习的倡议;各班级利用黑板报进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,续写征文比赛等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

      二、活动开展,扎实有效

      1、班团活动、黑板报大力宣传雷锋精神,浓化学校学雷锋氛围。

      各支部于3月6日组织一次以日行一善学雷锋主题班会,很多班主任亲临指导,收到很好的效果;雷锋一直在我们身边的主题黑板报C1318、C1321、C1219、C1217、C1203荣获一等奖。

      2.征文比赛,写出学生心中的雷锋。

      续写雷锋日记征文比赛,学生选送的作品有近40篇,姜楠《今天,你伸出援助之手了吗?》、谭婷《雷锋精神永葆青春》、张杰华《续写雷锋日记网络活雷锋》、李天伟《过去的雷锋,如今的我》、王十妹《续写雷锋日记》荣获一等奖。

      3.拳拳赤子心,悠悠敬老情。

      学校团委组织部分团干前往虎山特教做义工,由高一学生团委书记彭小烨将捐款交给了虎山特教的徐校长,1220、1215等班级也前往虎山担任义工;三叶草环保社、高二部分团支部先后组织去敬老院看望老人们,他们不但为老人们送去了水果、蛋糕、服务,更送去了笑声和亲情,更有1319班前往玉潭镇政府担任志愿者,1301、1302、1303前往玉潭公园捡垃圾,1304、1305前往教师小区搞卫生,1221前往低保户家庭,送去温暖和慰问。

      4.捐款显真情,真爱暖人心。

      3月份,我们积极响应长沙市青少年基金会的号召,组织为身边的伙伴捐款的募捐活动。街舞社、吉他社举动请缨,承办日行一善大爱助学的爱心义演,本次爱心义演募捐,全校共捐款18407.3元。我们将这笔善款的70%部分用于捐赠给我校的10名孤儿,3200元上交至长沙市青少年基金会,在青少年基金会的安排下将这笔善款捐赠给贫困的孩子。剩余部分将全部捐赠给宁乡县虎山特殊教育学校的孩子们,让他们感受到我们给他们带去的爱心和温暖

      5.互帮互助,情满校园。

      为了发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,充分发挥优秀学生的聪明才智,帮助学习上暂时遇到困难的学生一同进步成长,每个班根据实际情况,成立互帮互助学习小组,一个成绩优秀的学生帮扶一个学习成绩有困难的学生(潜能生),以一帮一,共同提高。

      6.文明劝导志愿服务活动,为创建文明县城添砖加瓦。

      1318班在班主任老师和团干的组织下,前往活动区域,打扫卫生,清理牛皮癣。并在街头对行人进行文明劝导和宣传,让社会对我校的学雷锋活动大为赞赏。让十三中的处处绽放靓丽风采。

      春天是个播种的季节,孕育着希望的开端,预示着未来的收获。在学雷锋主题月中,各班高度重视,精心组织,注重从实际出发,突出本班特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,确保各项活动开展有针对性和实效性。通过本月活动的开展,学生的学习风气、精神面貌和思想品德都有一个质的提高。学生自信心显著增强,奋发学习的氛围也日渐浓厚,人人比学习,人人比进步的风气在校园里已蔚然成风。在本次学雷锋活动月中有1318、1319、1215、三叶草环保社等15个集体获得了学雷锋先进集体荣誉称号。

      三月虽然已经过去,然而学雷锋活动不但不能停止,相反更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。经校务委员会和团委会探讨决定,我校将每个月组织2个团支部、寒暑假组织青年教师前往八一山和虎山特教,担任志愿者,继续弘扬雷锋精神,让十三中的雷锋精神长久不衰。

      让我们把雷锋那艰苦朴素的作风,忘我工作的情操,刻苦钻研的精神,助人为乐的品格,在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。使雷锋精神的内涵深入人心,推动广大师生员工把弘扬雷锋精神同努力工作、认真学习、提高个人素质紧密结合起来,自觉做民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

      【2】学雷锋纪念日活动总结范文有句歌词是这么唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。在这春风送暖,万物复苏的季节,我校的学雷锋活动也开展的有声有色,现在把我校的学雷锋活动简单总结如下:

      一、领导重视,精心组织。

      开学伊始,学校领导班子就召开会议研究和部署学雷锋活动。少先大队根据会议精神对学雷锋活动做出了精心的安排和部署,村小学和中心小学各中队辅导员大力支持,形式上以校内为主与校外活动相结合,以大队为核心,以中队为主块,积极组织开展学习雷锋活动。

      二、广泛宣传,让活动目的深入人心。

      3月5日是毛泽东同志题词向雷锋同志学习四十九周年纪念日,我校利用红领巾广播站向全体少先队员发出了倡议,号召全体队员学习雷锋,让雷锋精神发扬光大。通过读雷锋先进事迹,书写宣传标语,并充分利用电子滚动屏、手抄报等宣传媒介,大力宣传雷锋精神的时代意义,使这次活动深入开展,在全校营造一种积极健康向上的舆论氛围。全校各班分别都举行了主题班会或队会,出了一期专题黑板报,三到六年级还出了一期专题手抄报,以此来宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神。总之,通过主题班会、板报等多种形式的宣传,使得全体学生对雷锋精神的认识更加深入,为进一步弘扬、实践雷锋精神找明了目标。

      三、活动开展情况。

      1、各中队以小队为单位利用休息日到本村大队擦玻璃、扫地;到孤寡老人家洗衣服,打扫卫生;到镇商业街清理街道两侧白色垃圾,整理街道两侧乱堆乱放物品,为人们营造一个良好的生活环境。

      2、各中队组织一次贫困学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的学生,号召学生为他们捐赠一些学习用品和生活用品,让他们到集体的温暖。

      3、各中队学唱歌曲《学习雷锋好榜样》,并在各班内开设宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,少先大队还要求学生通过活动,写出自己对学雷锋活动的。

      4、组织全体少先队员开展献爱心送温暖活动。全体教师和少先队员为八面城聋哑学校捐款4562.50元,为敬老院老人捐鸡蛋6306枚,袜子100双。3月20日,我校部分教师和队员代表一行37人到镇敬老院进行了慰问演出,演出后,队员们又和老人们聊天、帮老人们打扫房间、擦玻璃等,受到了老人们的热烈欢迎。

      学雷锋月即将过去,但学雷锋的活动并未结束,我镇小学会继续组织队员开展学雷锋服务活动,教育少先队员从身边的点滴小事做起,使这项工作常抓不懈,并在活动过程中不断改进工作方法,争取把工作做得更好!

      【3】学雷锋纪念日活动总结范文今年3月5日,学习雷锋纪念日不知不觉已经走过了xx个年头。

      对许多人而言,雷锋不但代表了一种精神,更代表了美好的童年记忆戴着红领巾做好人好事的那种简单的快乐和真诚。成年后的我们,可能热心地给陌生人指路,可能在公交车上给老人或小孩让座,可能会冒着上当的风险给寒风中的乞丐几元钱。我们在做这些举手之劳时,也许甚至没有想起雷锋;我们形成这样的善良和热心,也许还有后来其他种种因素,但细究根源,多少总可以追溯到那个童年的雷锋记忆。

      但是,记忆之所以美好,往往是由于残缺现实的烘托。每年这个时候,机关部门、社会团体、中小学校照例要掀起学雷锋热潮,然而,繁花锦簇却无法掩盖来自民间的冷风:雷锋叔叔没户口,三月里来四月走。这句民谣式的冷嘲,既有对学雷锋活动的形式主义的质疑,也有对雷锋精神的轻慢。

      轻慢还包括对雷锋精神的狭隘化。雷锋精神本来包含着爱国、助人、敬业、节俭等诸多中华民族的传统美德,但长期以来,却只以助人的形式体现在对民众的教育中,一些官员在雷锋精神的学习中成了旁观者。当社会整体面临着道德滑坡的问题,只要求民众学习雷锋,是没有说服力的。

      因此,要解决雷锋精神所遭遇的问题,不如退而思考信仰重建的时代难题。而从民众的角度,怀疑论者有权选择怀疑,但如果因怀疑而放弃行动,我们将一无所获。雷锋精神的要义在于躬行。我们身边不仅有感动中国的人物,许多志愿者在大型灾害发生后火速驰援,许多网友发起寒冬送棉衣活动、为山区孩子捐餐活动,许多工作者节假日仍坚守在自己的工作岗位上所有这些平常的行动,也许并未以雷锋精神命名,但都体现了信仰沉默的力量。

      而从社会的角度,倡导学雷锋行动固然需要,但更要通过切实的法制建设,从细节上消除阻碍道德行为的一切障碍;要像保护风中的火苗一样,善待所有着眼于信仰重建的行动。如果,一个扶起摔倒的老人都被告诫要先拍照取证,一个敬业正直而不善走上层路线的干部可能招致排挤,那都不正常只有法制能保护和伸张正义,雷锋精神才能真正扬眉吐气。

      所有这些平常的行动,也许并未以雷锋精神命名,但都体现了信仰沉默的力量。

      本文标题:学雷锋纪念日活动总结范文

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/article/90089.html