2014年学校学期工作计划
一、指导思想
新学期，我教学点工作将继续围绕桃舟中心学校学期工作计划，坚持以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校、依法从教，以“一切为了学生”的办学理念为先导，进一步加强规范管理，深入实施素质教育，全面提升办学效能，办好人民满意的教育。
二、工作目标及措施
(一)德育工作
1.重视养成教育，促进良好习惯养成
以《中小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用晨会、班队会、主题教育活动等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的集队、上操、早间、午间管理、课外活动管理和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。
2.开展德育活动、内化学生优秀品质
(1)强化德育渗透。在课堂教学中有机渗透德育，在艺术活动中陶冶道德情操，在体育运动中锻炼意志品质。
(2)积极开展主题教育活动。结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动及以诚信教育、感恩教育、法纪教育、文明礼仪教育、艰苦奋斗教育等专题教育，利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，班级黑板报等渠道，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的主题教育，塑造学生良好品格。
3.进一步做好家访工作，推进教育有效衔接
主动与学生家长及社会各方面加强沟通与合作，构建起学校、家庭和社会紧密配合的德育网络，努力采取多种形式帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力，充分发挥家长在学校和家庭教育中的作用，让家长参与学校管理，参与教育工作，沟通学校与家庭，形成教育合力。
(二)安全工作
1、强化安全管理，落实安全责任
一是层层签定目标责任书。强化管理,明确责任,层层落实, 完善安全目标责任制，签订安全目标责任书，严肃责任追究制度，学校校长与科任教师，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系。
二是定期召开安全工作会议。要根据各级各种安全会议和文件要求，不折不扣抓好落实。通过召开各种形式的安全会议，总结布置安全事宜，分析安全形势,查找并及时排查事故隐患, 借助安全生产大检查和重点整治百日行动，严格执行每周一小查、每月一次安全大检查的制度，建立安全台帐，做到安全工作时时抓，处处抓，杜绝各类责任事故的发生。
2.加强教育培训，提高防范能力
(1)有计划安排举行校园逃生、消防、防震疏散演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强学习处理突发事件能力，保证每学期至少一次。
(2)开展多种形式的教育、培训活动，充分利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全、法制教育,进行遇险自救知识和技能的教育培训，认真上好开学安全第一课，增强师生的自防自救能力,将安全教育渗透到教育教学的全过程。
(3)加强交通安全教育。做好放学前一分钟安全教育及放假前半小时安全教育，安全提示语要在教案中体现。
(4)认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防治工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。
(5)加强防台风、防汛、防溺水等教育。结合季节特点，通过讲座、班级黑板报等形式大力宣传防台风、防汛、防溺水等安全知识，增强主动防范意识和自觉性，培养识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，要求严禁任何学生私自到河道内、水塘等有水源的地方嬉戏与游泳，严防因台风暴雨、擅自到溪河游泳、戏水带来的安全事故的发生，确保学生的生命安全。
(三)师德师风建设。
牢固树立“德育为先、以人为本”，“学高为师、身正为范”。认真组织全体教师学习《桃舟中心学校工作手册》，严格执行学校规章制度,熟知相关要求，明确职责，规范操作，不折不扣抓好落实。注重学习提升，倡导教师养成读书的良好习惯。积极订阅《福建教育》等教育刊报，自觉阅读教育著作书籍，积极撰写心得体会，从而扩大教育视野，提高理论水平，确立现代教育观念。
(四)教学教研工作
1.实施精细管理。校长是校园精细化管理的第一责任人，建立校长每天巡查校园制度，对校园管理存在的问题实行日志管理，发现问题要限时整改，不留死角。根据学校实际，制定切实可行的校园精细化管理具体实施方案，明确目标、措施，狠抓落实，确保各项工作“时时有人抓，事事有人管”。
2.规范课程管理。严格落实省颁课程计划，遵照省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见的通知》(闽教办[2010]8号)精神，开齐开足、上完上好每一堂课，保证所有课程特别是“非语数”学科开设到位，防止教学过于偏重语数学科的倾向。
3.严抓教学常规。严格按照《安溪县小学教学常规管理暂行规定(修订)》和《桃舟中心学校教学常规管理实施细则》相关要求，认真做好各项教学常规工作，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。以求整体提高学校管理水平。
4.坚持教育科研。(1)充分利用每一次的教研时间，观看教学录像;听取专家讲座，积极参与区性教研，以进一步转变理念，改进教法。(2)注重理论学习。自觉学习，掌握先进教学理念，了解教研动态，积极撰写读书笔记，主动提升教学水平。
三、月份工作安排
二 月 份
1.做好巩生工作。
2.开学安全教育。
3.整顿校园环境。
4. 制定学期学校工作计划、各科教学工作计划、班级工作计划。
5.迎接中心学校期初工作检查。
三 月 份
1.庆祝“三八”妇女节活动。
2. 小学生学业状况检查.
3.迎接中心学校常规检查、听课。
4.文明礼仪教育系列活动。
5.进行交通安全、食品卫生、防台风、防汛、防溺水等教育
四 月 份
1.常规管理的自评工作。
2.4月11日，进行语文、数学科期中考试。
4.参加乡级“同课异构”教学观摩研讨活动。
5.继续加强学生交通安全、食品卫生、防台风、防汛、防溺水等教育。
6.参加中心学校举办的2014年春季一至六年级学生数学素养比赛。
五 月 份
1.出好庆祝五一劳动节黑板报。
2.继续加强学生交通安全、食品卫生、防台风、防汛、防溺水等教育。
3.继续加强学生日常行为规范教育。
4.迎接中心学校下校听课。
六 月 份
1.开展“六一”庆祝活动。
2. 继续加强学生交通安全、食品卫生、防台风、防汛、防溺水等教育。
3.做好常规管理的自评。迎接中心学校常规管理检评。
4.小学一至五年级语数考试及三至五年级品社、科学考查(全市统一6月25日星期三)。
5、学期工作总结，材料整理归档。
6、认真做好学生综合素质评定工作。
7.6月28日学期结束，学生放假;7月1日教师离校。
