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工作

积累工作中的点点滴滴

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    2021-09-25
  • 中秋写话经过几次小练笔训练,大部分同学掌握了基本的行文和格式规范,题目不遗漏,写在正中间,开头空两格,标点符号占一格等,下...[作者空间]

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    2021-09-15
  • 续编场景歌,运用数量词新学期新班级第一次读写绘。[作者空间]

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    2021-04-12
  • 公开课的一些思考教学设计: 1.教学环节清晰,重难点突出,有亮点(设计巧妙,别人听完这节会记住,觉得有意思的地方)(听课的时候...[作者空间]

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    2021-04-10
  • 说课刚刚参加完一个涉及说课的比赛,学习了不少关于说课的基本知识,在练习过程中也积累了一些实战感受,总结如下: 1....[作者空间]

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    2021-03-01
  • 三年级下册语文预习方法古语有云:“凡事预则立,不预则废。”俗话也有:“课堂临时抱佛脚,不如课前预习好。”著名的语文教育家叶圣陶认为练习阅...[作者空间]

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    2019-10-21
  • 勤思考,学巧干 前几天二年级的做操位置和四年级调换了,离场的时候就要向后转走到东干路上,走到东干路后就要向南走回教室,我却...[作者空间]

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    2019-10-17
  • 这节课,我准备了一辈子 语文教研,听了两位老师的课,感触良多。 最近一直在读于永正的书,他的一些教育思想潜移默化地影响着我,感觉自己...[作者空间]

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    2019-10-11
  • 我妈就是这样跟我说话的 中午练字的时候,张玉泽大声问我:“老师,写啥?”这个孩子就在第一排,而且我就站在他的桌子前面,我说:“张玉...[作者空间]

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    2019-10-07
  • 二年级写话小练笔:最喜欢的动物题目: 动物园里的动物可真多啊!你最喜欢哪一种动物呢?请你把它画下来吧!然后写一写它长什么样子以及你喜欢它的理由。...[作者空间]