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2022-07-10

2022-07-10

作者: 杨晓玲乐平市第十一小学 | 来源:发表于2022-07-10 17:01 被阅读0次

    ◆2021年1月杨晓玲在新冠肺炎疫情防控期间,为了保障学生“停课不停学”承担了江西省线上教育教学课程录制工作(录制了10节录像课),表现突出,被评为“优秀先进个人”。(乐平市教育体育局)

    ◆2021年6月杨晓玲参加全国教育科学“十三五”规划教育部规划课题(FHB160592)课题名称:益智课堂与思考力培养的时间研究《益智课堂教学中问题情境的设计与实施》给予结题。(中国教育科学研究院培训中心)

    ◆2021年7月杨晓玲在乐平市小学数学课题研究成果评选中,撰写的《一起做游戏》教学设计与反思被评为壹等奖。(乐平市教师发展中心)

    ◆2021年8月申报的课题《“双减”背景下基于智慧作业的自主性学习模式应用研究》(课题负责人:杨晓玲),经审定,同意立为2021年度江西省中小学智慧作业项目研究专项课题。 (江西省教育技术与装备发展中心)

    ◆2021年10月 杨晓玲老师指导的系列学科课程资源《北师大版小学数学四年级下册期末试卷(含配套微课)》荣获第二十七届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动荣获省一等奖。(江西省教育厅)

    ◆2021年10月杨晓玲制作的课件《一起做游戏》荣获第二十七届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动三等奖。(江西省教育厅)

    ◆2021年11月杨晓玲老师指导的信息技术与学科教学融合课例《填数游戏》荣获第二十七届江西省中小学、幼儿园教师(景德镇市)优秀教学资源展示活动叁等奖。(景德镇市教育)

    ◆2021年11月杨晓玲老师的教育技术论文《论“智慧课堂”中老师的主导作用》荣获第二十七届江西省中小学、幼儿园教师(景德镇市)优秀教学资源展示活动叁等奖。(景德镇市教育)

    ◆2021年11月杨晓玲老师的微课《观察物体》荣获第二十七届江西省中小学、幼儿园教师(景德镇市)优秀教学资源展示活动叁等奖。(景德镇市教育)

    ◆2021年11月杨晓玲老师指导的课件《观察物体》荣获第二十七届江西省中小学、幼儿园教师(景德镇市)优秀教学资源展示活动叁等奖。(景德镇市教育)

    ◆2021年11月杨晓玲老师的课件《一起做游戏》荣获第二十七届江西省中小学、幼儿园教师(景德镇市)优秀教学资源展示活动壹等奖。(景德镇市教育局)

    ◆2021年12月杨晓玲老师指导刘丹丹老师执教的小学科学课例《运动与摩擦力》在2021年江西省中小学实验教学说课活动中荣获二等奖。(江西省教育技术与装备发展中心)

    ◆2021年12月兹聘请杨晓玲老师为乐平市2021年新教师提高培训班授课教师。聘期:2021年12月10-12日(乐平市教师发展中心)

    ◆2021年12月杨晓玲老师省级公开课《长方形的周长,正方形的周长》被“赣教云”平台录用,为我省“双减”工作做出了积极贡献。(江西省教育技术与装备发展中心)

    ◆2021年12月杨晓玲撰写的作品《以思维“三向”话数学课堂》在乐平市小学数学“我为‘双减’来助力”论文评选活动中,荣获一等奖。

    ◆在2021年12月杨晓玲在江西省智慧作业资源应用优秀教学课例展示活动(校级评选)中,荣获一等奖。

    ◆2021年12月杨晓玲负责人的 小学数学课题《利用网络教育资源提升小学数学课堂学习效果的策略研究》课题编号:YB2020——060参研人员:蒋铭国、王才生、朱文福、周俊娇、余志丽 经市中小学教育教学课题研究与实验基地建设办公室学科考核,小组评审、学术委员会审定并报市课题研究与基地领导小组批准,准予该课题结项,特发此证。证书编号:5286421178332933967(景德镇市课题与基地办公室)

    ◆2022年2月杨晓玲指导智慧作业应用课例《Module 7 Unit 2 What’s that?》获二等奖。(江西省教育技术与装备发展中心)

    ◆222年2月杨晓玲指导的课例《练习四讲评》荣获2021年智慧作业资源应用优秀教学课例展示交流活动三等奖。(江西省教育技术与装备发展中心)

    ◆2022年2月杨晓玲老师执教的课例课例《总复习——数与代数(1)》荣获江西省一等奖。(江西省教育技术与装备发展中心)

    ◆2022年3月28日杨晓玲在从事《基于学生数学核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究》课题实验中成绩突出,被评为优秀实验教师。(乐平市教育体育局)

    ◆2022年3月28日杨晓玲从2018年3月至1月从事《基于学生数学核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究》课题实验,经过验收、鉴定,准予结项。(乐平市教育体育局)

    ◆2022年4月22日杨晓玲参加课题名称:“双減”背景下小学数学作业设计实践研究课题编号:YB2022-024负责人:王才生参研人员:蒋铭国、杨晓玲、彭慧青、徐燕、张金火,经市中小学教育教学课题研究与实验基地建设办公室学科考核小组评审、学术委员会审定并报市课题研究与基地领导小组批准准予该课题立项,特发此证。

    ◆2022年4月22日杨晓玲参加课题名称:“双减”背景下培养学生量感的实践研究课题编号:YB202-006负责人:吴巧萍 参研人员:吴巧萍、杨晓玲、徐明周、余燕华、彭珍珍、蒋铭国 经市中小学教育教学课题研究与实验基地建设办公室学科考核小组评审、学术委员会审定并报市课题研究与基地领导小组批准,准予该课题立项,特发此证。

    ◆2022年4月22日杨晓玲老师指导的王冰如老师在全市小学英语优质课竞赛活动中,荣获壹等奖。(乐平市教育体育局)

    ◆2022年5月20日杨晓玲老师撰写的《既仰望星空,又脚踏实地一一提升教师素养助力“双减”落地实践与探素》在2022年乐平市中小学教学论文评选活动中,荣获壹等奖。(乐平市教师发展中心)

    ◆2022年6月杨晓玲老师指导学生程灏宇创作的作品——《梦幻家园》荣获第二十一届江西省学生信息素养提升实践活动小学组创意编程(3D编程专项)类一等奖。(江西省教育技术与装备发展中心)

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