今天是思维导图管理师毕业后的第一天,忙碌一天后,是时候画张导图理一理自己了。
看到一起学习的小伙伴们已经陆续地把思维导图作业完成了,你们实实在在是行甚于言的典范,忍不住给你们点赞哦!
晚上,拿出讲义把第一天内容又翻看了一下,回忆了一下思维导图的由来,四大元素,绘制方法、绘制规则以及思考力问题。其中绘制规则里强调了图像的作用,文字转图像的方法,以及图像大小和颜色要求。图像的作用是增加记忆和理解力,也能传达情感。我们大脑的左右脑分工不同,右脑的记忆力最强,而右脑主要负责对图像等信息加工处理,另外,图像本身还可以传达情感,世界名画《蒙娜丽莎》里的微抿嘴唇,微挑眼角和微凝双目,悄然地流露着一种恬静、淡雅情怀,非常自然地向人们展示富有魅力的青春美。作为思维导图的中心图,它的大小要占纸张的1/9,颜色要至少包含三种颜色,而放在分支上的小插图,可以突出重点内容,加强印象。
另外就要回忆到绘制规则里的线元素。思维导图里的线条有两类,一类是主干,一类是支干,主干粗,支干细。线条与线条的关系要彼此相连,水平状的线条数量一般小于7个,垂直状的线条一般小于5个,这主要是由于魔力之7的缘故。每条线上还有承载关键字或是插图,字和插图一般在线条的上方,线条的长度和关键字的长度等同。,主干线从中心图往外延伸,支干上可以是图像或是图文信息。
今天先回忆到这里,待续!下面配上今日思维导图,主题是自我介绍。
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