昨天下午儿子放学后回家了，老师给他爸打电话说儿子感冒了回家来吃药。我到家时儿子已经在家里了正在玩着游戏一边和朋友聊微信。儿子没有招呼我，我说儿子，有人开门都不看一下是谁回来了？万一是坏人怎么办？儿子说我知道是你回来啦。这段时间来儿子每次回家心情都很好，高高兴兴地跟妈妈交流互动。
知道儿子感冒了我赶紧给儿子烧了一盆热水先泡脚 ，然后冲了一杯感冒药热热的让他喝下。随后就去做饭了。现在反醒一下自己每次给儿子做什么都是在我自己的认为中就下定论，像知道儿子感冒了，我也没问儿子是什么原因感冒就自顾自地说“”是不是衣服穿少了？是不是晚上没盖好被子？看到儿子只穿了两件薄薄的衣服就说我给你带的厚点的衣服怎么不穿呢？......每次还没等儿子说出缘由我就抢先说在了儿子的前面。而其实我自认为地都不是儿子要表达的原因或意思。有时儿子听到我表达的意思不是他想听到结果就很无语就不想再说下去。这是我长期以来积累的坏毛病坏习惯我都不曾意识到，现在意识到了我就要改掉它，我要听儿子把话说完把要表达的意思说清楚才下定论。
前天开家长会然后儿子和他爸一起回来了，家长会上老师对高一开始选择专业跟家长们做了解说，想学专业的都可以选择自己喜欢的专业报名。回到家里对儿子是否学专业我们三人进行了商量，我们尊从儿子的意愿。
因为自小没有给儿子学什么专业所以到现在儿子也没有什么特别的爱好和专长。对他来说现在开始学专业也不知能不能达到高考的专业水平，而且儿子自己也说要学的话也只想在音乐和美术专业来选择。儿子说开学没多久有学专业的他就在田径报了名也去试了一下，但儿子想跑长跑田径是跑短跑儿子练了两回就没去了。儿子也听说如果报了专业在高考填报志愿时会受限很多只能选择他所学专业的学校，所以儿子又不是很想学专业了。现在我和爸爸的想法是只要儿子自己想学什么就让他去学，他不想学我们也不勉强。爸爸也提议可以先学一下自己想学的专业如果有这方面的特长学起来也进步很快我们就学，如果没有下学期也可以不学。儿子说学专业要耽误很多的时间如果学不好学习功课也给耽误了还是不学算了。其实儿子是有自己的想法和打算的，听的出儿子是想把功课学好，也希望自己能考上好的大学。儿子有这个愿望和目标希望儿子朝着心中的目标努力、去实现这个目标。
坐在一起吃饭时，由于我的私心我非常想知道儿子现在真正的想法，想听到从儿子口中亲自说出他现在对学习有何打算，我还是忍不住问了儿子“崽崽，你不想学专业你可以告诉妈妈你有什么打算呢？”儿子很不高兴，他不想听到我这样问他，就说“没打算，你想听到什么？”儿子故意这样说，儿子的回答并没有如我心意。其实是我多么想听到从儿子嘴里说出来以后不再玩游戏了，要好好学习好好用功考上大学。儿子还没有真正打开他的心门向我们敞开，所以他有什么想法也不愿告诉我们。是我太心急了，是我又犯越级跳频的错。老公示意我不要再说了。我也意识到所以打断停止。
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