文│奇点 [ 内容节选自《渔说》，有删改]
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图片来自《渔说》
1.不要搞错专业的边界，虽然兽医也是医生，但肯定不是我们平常所说的医生。
2.学习是在“书”与“非书”之间阅读，千万不要学成书呆子。
3.学习“如何提高现有知识的产出”要比学习“新的知识”更重要。
4.学习意味着改变，意味着用知识改变绩效。
5.学习有五个层面：听到、看到、知道、做到、传道。
6.听到：听到这样的观点，并不一定认同，它只是学习的开始。
7.看到：眼见为实，看到过这样的事实，但还有自己的想法。
8.知道：知道是一一种态度，是对观点和理念的认同。
9.做到：学以致用，这才是学习的真正目的。
10.传道：教学相长，思行合一，最好的“学”是“教”。
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