第二学期开始了，回想结束的第一学期心里感受颇多，扒拉出来与大家分享。
2017年9月5日儿子怀着满腔热情上了一年级，逢人便说自己是小学生了。我的儿子属于慢热型的孩子，适应能力较慢，是个按部就班的孩子，对很多不按他的想法发生的事不会去灵活掌控，比如刚开学的时候，交作业对他来说就有难度，知道作业交给老师，老师不在就不交了，经常我们在家认真写完作业，第二天就会出现在没交作业的名单上。
吃饭问题，以前他都是8点以后在学校吃，时间宽松，刚上一年级就前两天按时起床吃饭，接下来每天早上都因为起床吃饭问题哭一遍，作为妈妈看着孩子吃不上早饭，心疼的不得了，整天心力憔悴。
作业方面，刚开学前几天每天放学后我和老公还不下班，他会拿着笔和本子在电话旁打电话问作业内容，然后自己认真的去做，测验成绩也可以。可好景不长，孩子下午开始不问作业了，我电话回去也不肯接电话，晚上开始排斥做作业，为了做作业没少挨训，真是不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳，考试成绩就像过山车，成绩忽高忽低作为刚荣升为小学生的家长受不了了，看着孩子因为粗心扣掉的分就忍不住指责他，没少打扰李老师，一直想找到原因。
印象特别深刻的一次就是他数学考了82分，全是粗心做错的，我很生气，批评他粗心，他看着我流着泪问我“妈妈你喜欢我还是我的成绩，这个分数对你这么重要吗？”当时我的心被扎到了，我一味的去指责他，可我忽略了我的孩子已经长大了，他是一个感性的人，心思细腻，我的教育方式错了，彻底错了！
我开始和好多朋友、同事探讨这个问题，咨询他们的孩子上一年的时候是怎么幼小转换的，去听学校开设的讲座，积极的咨询我孩子的问题。我自我反省了一下，我的心态没有放平，我太在意他的分数忽略了他的感受，孩子是要面子的。我忽略了对他习惯的培养，缺乏耐心的引导，教育方面急于求成了！我立马转换态度，他再考了试我也不问成绩了，他反而好奇的主动告诉我，作业我也不催了，只要考了100分，做不做作业都自愿，结果他每次都按时做作业！
眨眼第一学期结束了，我和孩子对于求学、生活甚至随着他年龄的长大我们会存在更多的棱角，需要磨合的地方会越来越多，但是作为家长不就是陪他长大吗？需要耐心耐心再耐心！期待这学期他会更快适应。
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