自从毕业出到社会后，我已经很久没有时间和心情进行百字以上的文字编辑了。
面对现在这个信息化高度发展、大数据推送的社会，我感觉自己被太多的碎片化的信息所包围。
碎片化信息通过连续的新鲜内容，让我们只需要付出很少的时间和精力，就可以始终处在“又知道了新知识”的喜悦中。每天都在认为自己今天有学到“新知识”，没有浪费时间，对于剩下的时间可以去刷手机了。
但这样信息只是“表层化”“单一的”，我们没有对相关的知识进行深究，不懂相关的联系，做不到进行吸收。只会在我们的脑海里停留短暂的时间，转眼即逝。
长期接受碎片信息，习惯了用孤立的点去看待问题，习惯了简单的思维，难以对事物进行更深入的剖析。
要想真正把这些碎片信息有效利用起来，我们就要学会对它们进行整理和深加工，而这需要我们具备并保持深度思考的能力。
要具备深度思考能力，首先要懂得运用逻辑能力。
逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。
对此，我认为进行写作就是这个很好的锻炼自己逻辑思维很好的一个方法。
面对不同的主题时，是我们对相关知识的梳理和补充。
把已经知道的知识梳理一遍，主要的主题核心点可以理解为树干，次要的相关论点就是主干中的树枝。当发现在这个棵树不够茂密时，就要进行施肥（学习新的知识）。在其完成后，每一颗大树就是一个点。当这个点够多了，就成森林了。以点为链接，分为上层知识和下层知识，以此来拓展你的思维网络。
在此也引出碎片化信息进行分类，弄明白它们的逻辑顺序的重要性
这个就是要我们进行多加思考，不要看到盲目的进行模仿。比如你要学一道菜，今天看了王大厨的，后天李大厨的，大后天张大厨的。然后不管别人为什么这么做，不根据条件进行处理。只是味的模仿，最后失败了并不是人家做法有问题。
学会联想是也是保持深度思考能力一种方法
写作其实对联想是比较重要的，毕竟如果你连内容都没有谈何创做。联想“无关”的能力是一种建立结构的能力。很多碎片化信息看似毫无关系，实际都存在某种关联。这个可以让我们在写作的时候对故事整体的把控更好，联系更紧密，让故事能被更好的理解。
同样一个问题，有的人他们会在思考这个问题产生的背景、原因、合理性、必要性、可能性等等的基础之上，拔高一个层次去看待它，找到一根线条，并将它和远处的某个固有的“观念”联系在一起，从而开拓自己的思维。
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