下午与二姐一起逛到了一家鞋店，我们俩人一人买了一双鞋。出店门的时候，球球兴奋的跑过来，两只小手捧起来，对我说:妈妈，妈妈，送你气球！这些分别是红色、绿色、黄色的棒棒糖气球。这是我俩经常玩的假装游戏。我赞叹到:好漂亮啊，谢谢你！同时抬头像店里四周望了一下，发现有一边的墙上真的挂着几个棒棒糖气球，排列已经不太整齐，其中有几个已经耷拉下来。于是我顺口问了服务员:可以送我们俩个气球吗？服务员回答说，他们只有这几个，没办法送人。
于是我们就推开店门出门，没想到球球因为没有得到气球竟然大哭起来，一边哭一边说，我想要气球。最后，服务员从他们里屋拿出一个气球送给了球球。
晚上回到家，向母亲讲这件事情，二姐说了一句:球球哭的还挺及时。当时我只觉得这话很奇怪，可是好像真的是因为他哭了，才得到气球的。
晚上睡觉的时候，给球球讲书《小情绪，大情感》，我好像明白了二姐的话哪里奇怪了。
球球确实是因为他的哭得到了气球，但这是唯一的方法吗？没有更好的办法吗？还有一个可能是，他的哭声能够得到气球，八成是因为服务员受不了他的哭，想要赶紧打发他走。想想我们在面对孩子哭时的心态就知道，多半是因为受够了，才会不耐烦的满足孩子。很有可能，他得到的东西并非是别人愿意给他的，更像是施舍的。
那么有没有更好的办法呢？
一定有！
球球哭是因为没有得到气球，但为什么他会哭呢？更深层次的原因是他没有得到自己喜欢的东西。棒棒糖向来是他最喜欢的一种东西，他的书包要求是棒棒糖的(无奈我只能用美国队长的盾牌顶替棒棒糖)；任何时候画画都要画彩色的棒棒糖；玩彩泥要做一个棒棒糖；就算是吃个雪糕也心心念念着棒棒糖雪糕。
他哭，是因为自己的欲望无法达成。但同时又不会表达自己的渴望，只能采取哭＋不走的方法。
所以更好的办法我想是这样的，鼓励球球走上前，“阿姨，我好喜欢你们的棒棒糖气球，你可以给我再找一个吗？”这样，他既表达了自己的情感，又是对勇气的培养。我想这种情况下，服务员也不太好拒绝小朋友的请求吧！这种情况下的给予服务员的心态也是不一样的，更多的是想要满足孩子的渴望，少的是施舍的态度。
会哭的孩子有时候真的能够有糖吃，但是会表达自己情感的孩子，应该能得到更多的糖。
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