结构化思维是一种从整体到局部,从框架到细节的思维方式。它要求思考者不先入为主,不会过快地陷入细节,而要经常留意事物的整体框架,在框架的基础上拓展细节。
————摘自 叶修著《学习的逻辑》第四章
结构化思维的核心要素:分类和层级
简单说:分类就是把相同属性的事物放一起,不重复不遗漏。
层级就是先高层级再低层级。
分类对于我们不陌生,一年级学生就开始学习简单分类,好像我们也停留在这,止步不前了,动物分天上飞的、地下跑的、水里游的;学习用具一类,生活用品一类……
层级要从高到低,如地址就是从国家到省自治区,再到城市、地区、路牌,最后是门牌号。
说到学习、读书,不能局限在眼前这些东西,看一题只想一题,看一节只是一节,前后不联系,而是需站在外面,先找到大的框架,再找细节;看见整体,再到局部。跳出原点去远观。
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