为了加速转化速度，用于实战，今后每一周都会找一天来将一周所学的进行汇总和拆解。
这是第二周。
我读的书
这周也是完成两本书的阅读，分别是《聪明人都是清单控》（高原）和《你只是看起来很努力》（李尚龙），在读第三遍《好好学习》（成甲）。
《聪明人都是清单控》这本书比起我之前看到《为什么精英都是清单控》来说，都具有指导意义，也更实用，而不只是在清单作用上反复说明。但总的来说，还是太拖沓，举的例子也是太多。
《你只是看起来很努力》从梦想和奋斗、爱情和承诺、亲情和友情、读书这四章来阐述个人的观点，虽然挺鸡汤的（对不起作者，因为作者说他的不是鸡汤），但又跟一般的鸡汤不同，不会叫你去坚持就是胜利，不会教你朋友都是伟大的，说了很多大实话，如“真正对你好的人，从不会想你证明自己的恩惠。”“中国很多家长的大招就是两句矛盾的话：一是你已经不小了，二是你还是个孩子。”
我参与的培训
这周有幸参加公司的“在岗带教”培训。在岗带教，也就是结构化在岗培训，是指运用结构化的方式来实施在岗培训，在工作场所或者接近工作场所的地点由有经验的员工训练新员工，有计划地培训特定工作能力的过程。
培训师指导我们的过程如下：
一、对接受训练的人员岗位梳理，然后按重要性或流程排列，分别编号为A、B、C、D，写在红色A5纸上。
二，对每个岗位的任务职责进行梳理，同样按照重要性或流程排列，每个岗位的任务职责分别编号为A-1，A-2，B-1等，写在白色A5纸上。
三、对每个岗位和任务职责进行FID评分，F-Frequency频率，I-Importance重要性，D-Difficulty易教度，分别用1~5分进行打分，直接写在红纸和白纸上。合计为9分及以上的为重要岗位和职责。
四、对每个任务职责的步骤或过程进行梳理，写在绿色的便利贴上，尽可能写详细。重点职责必须有步骤。
五、将每个任务职责的目标进行梳理，写在红色的便利贴上，贴在白纸上。
六、将每个任务职责的工作难点进行梳理，写在黄色的便利贴上，贴在白纸上。
七、将以上梳理的所有内容填入到固定的手册模板中。
一本结构化在岗培训，再辅以其他参考资料，就能够用于指导新员工培训。
如何应用?
《聪明人都是清单控》中的清单式思想是我平时一直在用，看书是为了加强这方面的应用。
对《你只是看起来很努力》关注更多的是写作和表达方面的，鸡汤类文章最多的最实用的就是金句，这类型文章应该是注意力写作的重要参考学习对象，有利于写作。
在岗带教是一种结构化在岗培训，能够将岗位内容转化为直接的手册，便于结构化教学，保证教学质量和教学成果。对个人而言，有利于将本人所学的内容教导给实习生，也能够将目前岗位更好地教导给同事，能够帮助到其他人来接任我的工作。
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