小学生怎样提高书写速度

小学生书写速度因人而异，平均每人1分钟写30多个字。(三年级25字左右)

二、小学生怎样提高书写速度

1.纠正孩子不正确的执笔方法。孩子执笔方法正确，可以大大提高书写速度。正确的执笔方法应该是：右手执笔，在离笔尖约一寸的地方，大拇指与食指捏住笔杆关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯曲向手心，并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口处，与纸面约成45度角；五指自然用力，掌心要空。

2.规定孩子限时完成作业。我们可以根据作业量的多少给孩子限定完成时间，开始不能急于求成，限定时间一定要宽裕些，增强孩子的自信心，视情况再循序渐进，逐渐缩短时间。

3.帮助孩子掌握汉字规律。如果孩子写字慢是因为看一个字写一个字，说明孩子对生字的掌握和观察力还要加强。汉字虽然字数繁多，字形各异，但其中也有一定的规律。汉字的有点、横、竖、撇、捺、钩、折、提八种基本笔画，写好基本笔画是写好汉字的基础。当孩子有了一定的基础后，家长一定要帮助他们养成“想好再写”的习惯：认真观察笔画的变化、结构的特点，分析笔顺的规则，达到“意在笔先”，做到“观察仔细认真，书写一气呵成”。熟练把握了汉字的书写规律，写字时才不至于“想一笔，写一笔”。

具体方法：规定时间抄写课文或优美段落，先整体感知全文主要写了啥？每一段主要内容，接着具体看完一整句，心中对这句话能准确复述下来(这需要集中注意力)，然后写下来这句话来，包括标点符号，而不是看一字写一个字，因为时间浪费在了抬头低头寻找字的功夫上了，效率低。

写作文时，先画思维导图理清框架，先写啥，再写啥，最后写什么。具体到每一段先写什么事物，打算用什么修辞，先想一想做到胸有成竹后，再开始落笔，落笔时集中注意力，做到边写边想，写出来的字要求就正确，不得涂画，不得添减，书写过程中遇到不会写的字可以空格，一气呵成后再查字典解决。

4.为孩子营造安静的学习环境。对于注意力不集中的孩子，家长应该注意减少外界环境对孩子造成的干扰，在孩子一旁谈笑，随意走动，吃东西或在另一个房间看电视都是不可取的。最好坐在孩子身旁和他一起完成作业，陪陪他，督促他，这样让他静下心来，待孩子习惯养成家长再放手。