我的孩子今年8周岁了，是一个男孩，双鱼座。
他是一个很细腻感性的小孩儿。
我第一次做母亲，内心很是惶恐，生怕自己的自以为是误导了孩子本性的发展。我从来不敢说，我是在“教育”孩子，我只是陪伴着他长大。
我小心翼翼地看着他，我以为，我的不干涉对于他就是最好的，我相信他的本性和天性。其实，内心深处更多的是对自己作为母亲的“能力恐慌”。我认为“乱作为”不如“不作为”。所以，心安理得，甚至自欺欺人地选择做孩子成长过程的“旁观者”。
可是，孩子的成长必然是会出现各种挑战的，这些挑战是对于孩子的，也是对于父母的。
当孩子打开心扉，向你吐露内心中的恐惧、惶恐、不安、纠结时，作为父母的我们能做什么？需要做什么？
昨天晚上，我就遇到了这样的情况。
起因是小孩发现明天体育课要考跳绳。我就让他练习。跳的情况不好，在我看来，一个三年级的小孩跳成这个样子，是糟糕的。我耐着性子，表面上相当有耐心地，教他怎样协调手和脚，怎样控制身体，还穿插着鼓励他。我自以为很有耐心、很有方法，严厉而不失和善吧。这些都是我给自己的评价。可是，孩子很快就不愿意配合了。他说他累了。我无语了，才这点运动量就累了？这小孩是不是也太缺乏锻炼了？
看着他的小表情，我问他到底是身体累了，还是心里不舒服。很快，他就坦诚地说，是心里难受。忘了怎么说的，我就跟他说，“我发现你有一个特点，就是不会做的事情，或者不擅长的事情，我不知道你是因为害羞，还是怎样，会选择不去做，选择逃避。”（大意）我还举了他不愿意学游泳、不愿意玩滑板车等等事例。
他说是的。然后开始诉说他在学校的一些类似的体验，还有苦恼等等。
看着他可可爱爱的小手手摸着自己肉乎乎的小脸蛋，一脸的迷茫和无助，我不知道怎样做才是对他最好的帮助。当时，我选择鼓励他说出来，鼓励他自己想办法解决自己的问题。好像是合家欢的结果，一切又恢复平静。
晚上，我失眠了。
今天早上，我意识到，在他现在的阶段，作为母亲要鼓励他、支持他，同时，也要引导他。我要做他的引路人，然后慢慢目送他超越我。
然后就有了今天的“培养美德计划”。这个计划是对我的，我深知“身教大于言传”的道理。
所以，我选择，今天开启我的培养美德计划：
第一个美德：节制。
时间：2021年10月8日——11月8日（为期一个月）
目标：掌控人生从节制开始。
KR1：每餐食八分饱；
KR2：理性消费，但凡犹豫就不买；
KR3：晚上回家后，全然与孩子在一起，读书学习，让手机休息。
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