孩子

      他是一个沉默而古怪的孩子，有着自己的想法，他的成绩总是倒数的那几个。他上课的时候总爱发呆走神，谁也不知道他在想什么。老师让他去角落罚站，他便听话地到角落去。退步的或是考不好的，要挨老师的椅子腿。他当然没少挨，他不像别的孩子，掌心红了，不哭也不闹，心里有没有不爽就不得而知了。老师已懒得打他，因为打也不会长记性。老师让他面壁思过，让他用拳头打墙，他便打，打得咚咚直响。他是真打，对自己也毫不客气。拳头破皮流血了，他还在打。同学们看得傻了，老师也呆住了。再这样打下去，墙是不会倒的，人却会先倒。

    “够了，停下！”老师喝斥道。

    他便停下，却还是攥紧着拳头，血淋淋的拳头。他的狠劲与他的年龄极不相符，大家都认为他的脑子缺了根弦，从此以后更不敢与他走得太近。

    他个子矮，腿当然也不长。但是他跑得很快，班里的男生没一个能跑过他。

    校运会，百米赛跑。老师和同学都很看好他。

    自己的孩子好不容易在全校有了露脸的机会，家长们不能让孩子输在起跑线上，可不得梳洗打扮一番。小组赛，起点处，其他的孩子都穿着干净的衣服和鞋子，只有他看起来脏兮兮的。

  发令枪响，大家都冲了出去，他却因为太紧张，打了个趔趄，摔倒了，还磕破了膝盖。老师和同学一定很失望吧，本来最有希望的他。同学刚要过去扶他，他却自己站了起来，不顾疼痛，继续跑。

    他还是跑得很快，没有人看得出他刚受过伤。可是一百米很短，任他怎么跑，都已没有翻盘的机会。

    最后一名，毫无疑问的名次，不是名次的名次。他输了，却赢得了大家的敬佩。

    可他却不服输。在接下来的小组赛上，还能看到他的身影。赛道上已没有多余的位置，他就站在赛道边上，做好起步的姿势，只待枪响，重新赛一次。没有人叫他这样做。

    这次他的起跑没有失误，他依然跑得很快，但已经不是最快的。这次他跑进了前三，但却没有人承认他的名次。这就是比赛，他已没有第二次机会。

    但他却给了自己机会，一次，一次又一次。

    是固执，还是执着？

    一鼓作气，再而衰，三而竭。他一直在跑，跑到他跑不动，跑到百米赛结束为止。

    那时的我们，不过是十岁不到的孩子。

    他黑黑的，瘦瘦的，矮矮的，一张脸好像永远也洗不干净的样子。他整个人就是面黄肌瘦的代名词。我和他并没有多少交集。他的特立独行，他的倔强，却给我留下了很深的印象。