再见了，我的紫荆树

每当初春时节，那一簇簇的柔和的浅紫色便将枝干缠绕得密不透风。每每这时，我便如一个头戴花环的骄傲公主坐在紫荆树下，做着一个个由鲜花铺就的美梦。

这样的梦伴了我多少年？现在想来，竟记不起她的确切数字。只知道，栽下时，儿子还没上幼儿园；今日离别时，老大已该上大学，老二已五岁多。这是紫荆树留给我的。这是岁月最好的馈赠。

毕业参加工作，我被分配在了仙台二中。当时的校舍还在距离镇上七八里的偏僻乡村。在那里上班不到三个月，学校搬迁到了镇上，校名依然是仙台镇第二初级中学。当时，这里是我镇唯一的一所有教学楼的学校。当时，班主任老师的住室得离班级近些，所以我的住室就被安排在了三楼紧挨教室的屋子。新买的自行车怕被偷，车子只能被我扛上扛下；楼上没水，我的细胳膊日复一日地掂水倒也掂出了力量。每当夜晚来临，不远处公路上那川流不息的车灯点燃我头脑中一个个浪漫而诗意的因子。

当时，担任班主任老师的我只能算是大姐，因为我只比班里的大多数学生大了那么两三岁。可能是他们欺我年龄小，也可能真的是我没经验，那群孩子曾不止一次地把我气得想一走了之。学校离叶舞路不过一二百米，这样的距离使得我有好几次都在踏上长途车车门的那一刻又跳了下来。

就这样，伴随着艰难，我留了下来。

在初一教了一年，学校安排我教初二。现在想来，初二的工作留给我的是和那一群熊孩子斗智斗勇。

班里有一对谈恋爱的，让我煞费苦心。就那么十几岁的小男女，恋爱谈到了粘粘胶的状态。无论我怎么做工作，人家就是顽固不化。为了避免一旦失手情书内容被我识别，竟把拼音字母、阿拉伯数字、汉字都用上了，并且根本不按常理出牌，看到了上句，你根本找不出他的下句到底藏在第几行的哪个位置。当时，还在情窦初开的我真是甘拜下风。

不懂就学吧，虚心向老教师请教成了我的常态。那些老教师耐心地帮我，就这样，我不但把班级管理得比较出色，还经过那些老教师的口在学校那里赢得了比较好的口碑。

就这样，我被当做所谓的学校挑大梁的从毕业后的第四年起一直被安排在了毕业班的位置。那一年，我结婚。从此，提到我的家，除了娘家，我首先想到的就是学校这个家。

2006年，由于初中人数减少，我镇两所学校合并在了镇一中。2007年，我去一中工作，孩子他爸仍在二中。随之，二中被更名为镇实验学校。

仙台镇初级中学和镇实验学校一个在镇西北角，一个在东南角，中间由叶舞路串起。两者相聚将近四里地，寒来暑往，阴晴雨雪，我都风雨无阻地穿梭在两校之间。在我心里，这里就是我的家。就这样，穿梭在路上十一年的时光见证着我对这个家的感情有多深！

没想着具体什么时候会离开，虽然我早已不是那个学校的一员。

响应领导安排，孩子他爸要调动，我也要考虑重新出发，所以，离开这里就成了必然。

还是先整理东西吧。七月份的上半月，大致整理了一些东西，记不清是哪天了，我们一家来县城住。走时，只带了换洗的衣服，没有告别，因为，我认为自己会有足够的时间去告别屋里的每一个空间。

忙了一阵子的工作今天中午结束，我回县城的家。楼下的工具车上正在往下卸东西，家人告知：“仙台的家已拆了，用不着的东西不要了。”当时，除了身体的疲惫，我没什么感觉。

傍晚，家人发了个朋友圈，附带照片：再见了，我们的紫荆树。当我看到时，我突然感觉一向不拘小节的他心中也有柔软地，那就是对生活了多年的家的依恋。两个孩子将近一个月没回仙台了，今晚闺女嚷着：我得回仙台一趟，我得回仙台一趟，那里有我的家。我，我的老公，我的儿子，我们三人没制止她的吵闹，毕竟那也是她心底柔软的栖息地。

那里的家拆了，跟随了我们多年的盘曲嶙峋的紫荆树留在了那里，因为移栽它不是季节，再说这里也没发让它安身。

亲爱的紫荆树，那里有适宜的土壤，充足的阳光，有我们多年的情思，待到春花烂漫时，我们还会回去看你。

愿我出走半生，归去依然青春。