老师在群里通知明天要默写字母表，大小写都要写，占格要对。
闺女连字母一共有几个都不知道，我知道我这个老母亲又要出马了。
大目标：1、能默写出字母表；2、能区分大小写，并记住，写对。
有了大目标，现在就是如何实现的问题了。
先把大目标分解成若干小目标：
1、能默写←能背过←找字母歌
2、（1）能区分大小写←再记住小写←先记住大写；（2）占对格←再记住小写占格←先记住大写占格。
上面划分的只是内容，还有数量上的：26个字母，按字母歌的节奏，可以划分为7+7+6+6，所以背的时候，可以把这26个字母分成四组，来一一背过，在记大小写的时候，也可以分成这四组来记。
看，这就是把目标分成若干小目标来实现。
按照这种划分和记忆的方法，娃成功地在两个小时里，记住并书写准备了这26个字母，并且这个过程她并没有觉得痛苦或很难，这就是我想要的结果。
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本文标题：分段实现目标
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