在表扬中快乐成长

【齐帆齐微课第224篇，字数1256，共累计284462字数】

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自从锦上了幼儿园以后，每次去幼儿园接她回家，总会看到她的脸上贴着各色不同的小贴纸。

起初，我非常不习惯，老师干嘛要给孩子白白净净的脸上贴一张小贴纸，万一贴纸背面的胶刺激到孩子的皮肤怎么办？故而，第一次看到锦脸上的贴纸，我有一种将它撕下扔掉的冲动。

然而锦对她脸上的贴纸非常珍视，当我想要撕下她脸上的贴纸时，她立马就和我急。说那是老师奖励给她的，我不能动。而她自己却从脸上撕下来贴在手上，一会儿贴一会儿撕，反复几次后，贴纸没有了黏性，再也粘不住了。

于是，我就对锦说，贴纸坏了要不就扔掉吧。一听这话，锦立马将已经失去粘性的贴纸放在手心并紧紧攥住，并用敌视的眼光瞅着我。

后来，因为忙着玩，不知把贴纸扔在哪里，等她想起来后，就非吵着闹着让我帮她寻找。受不了她的大嗓门哭泣，我只得帮她四处寻找。还好在地板的某一个小角落找到了贴纸，否则她就会不依不饶地哭下去。

类似的情况也出现过几次，我对老师发贴纸一事也司空见惯，也就不再强行要求锦将贴纸撕了扔掉。

于是，从那之后，锦每次从幼儿园归来，脸上总会贴几张数量不等的贴纸。还不忘向我夸耀，这是因为她在幼儿园表现好老师奖励给她的。

后来锦对老师发贴纸一事已经习以为常，下午回家拿老师发的贴纸玩，没有黏性的时候，就会主动将它扔到垃圾桶。一边扔还一边自言自语地说，“这张坏了，明天问老师要新的贴纸。”

后来，有几次放学去接锦，没有看到她脸上的贴纸。我就问她为什么今天没有贴纸啊？

“今天老师忘记发了！”回答地非常理直气壮。

每次看到锦因脸上贴着贴纸而欢快愉悦，我突然觉得小孩子太容易满足了，一张小小的贴纸就将他们驯得服服帖帖。

起初我不懂老师发的每一张贴纸背后有什么深刻的含义，但随着发贴纸的次数及数量越来越多，我突然意识到这贴纸是老师对孩子在幼儿园表现好的鼓励与嘉奖。

翻看老师在家园练习册里面填写的在校表现评语，一个上课认真听讲，爱帮老师收拾凳子的小可爱形象瞬间跃然纸上。原来我眼中淘气的锦，竟然在幼儿园表现如此的优秀。

事实上，每次看我在扫地或者做饭，锦都会屁颠屁颠地跑过来，站在身侧冲我喊，“妈妈，我要给你帮忙。”

尽管她给我越帮越忙，但她的执着劲是谁也劝阻不了的。你不让她帮忙或者强行予以制止，她就会哇哇大哭，天生的高音贝将我的耳膜刺激的有些疼。

帮完忙之后还不忘问我一句，“妈妈看我今天表现棒不棒啊？要不要给我奖励一张贴纸？”

看着锦极力讨好的表情，我有一些想笑。尽管我没有锦心仪的贴纸，但我还是在表扬的同时，答应给她买心爱的贴纸。

今天下午我去幼儿园接她回家，当她被老师牵着小手候带到学校门口的时候，她的脸上依旧贴了好几张贴纸，除此之外，在她的衣服上还贴了一张大大的多闻之星贴纸。

上了车后，锦的话匣子打开了，不断自夸说她在学校表现好老师给她奖励的贴纸比较多，最重要的是她将“多闻之星”贴纸强调了好几遍。

看着她笑开花的表情，我的心情受感染也变得愉快起来。

“幼儿不知愁滋味，满脸贴纸求表扬。

  多闻之星显眼前，眼含期待朝我看。”

一张小小的贴纸，代表着鼓励与表扬。愿我的小宝贝，在贴纸的激励一下，开心快乐成长。

齐帆齐年度基础写作营（224）1256字数