微写作 赏析《林中小溪》

微写作 赏析《林中小溪》
1606  郜娅含

        本篇文章的语言极富感染力。综合运用记叙、描写、议论，集比喻、拟人等修辞手法于一身。“就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了………一样。”用议论的笔调写出了作者希望水能生机勃勃，一往无前地奔腾，把战胜困难作为生命的乐趣，也暗示了人生中也会出现各种各样的挫折。我们只有战胜挫折，才能继续前行。“你顺着小溪……竟会响遍整个树林,运用了衬托的表现手法，以有声衬无声，颇有“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意境，使人如痴如醉。

1606    许宇峰

        这篇文章的语言很有特色，文章大部分语句运用拟人的修辞手法，如：“在最年轻的白桦树上······那是不吉利的”，这一段生动形象地写出春天还未来临时林子的景色，语句富有感染力。“水遇到一个又一个障碍······收紧肌肉一样”这句话运用比喻的修辞手法，形象生动地写出水流的力量大和迎难而上的精神。

1606  郎梓霞

      《林中小溪》这篇游纪散文运用了白描的手法。简练的语言。不加修饰地直接勾勒出小溪和森林的独待之美，这里作者运用了白描的手法“勿匆地奔流着，晃着颤动的水影，发出属漏的声音”中的“匆匆”“晃着”“发出”形象地表现了小溪克服困难时的情态。在这篇文章中，最重要的是还包含了人生哲理:有阻力就有动力。希望我们人可以像水一样，生机勃勃，一往无前，把战胜困难当作生命中的乐趣。

微写作 赏析《林中小溪》

1605    郭姚欣

        我觉得《林中小溪》这篇文章在描写手法上很有特色。例如文中的“一棵巨大的百年云杉，被小溪冲刷了树根，带着全部新、老球果倒了下来，繁茂的枝条，全都压在小溪上，水流此刻正冲击着每一根枝条。”这句话看似只是描写了小溪如何冲刷枝条，其实也体现出小溪的性格:勇往直前地越过阻碍。同时也折射出了一个人生道理:生活本就充满艰难困苦，每个人都为战胜困难而生。我们也要向小溪学习，学习它坚持不懈地进行斗争的精神。

1605  张硕杰

        普里什文的《林中小溪》语言活泼自然，带有个性特征。第一，带有口语色彩，就像与人对话一样。第二，直接现实性，将普通词语灵活地搭配在一起，让人有一种真实的感觉。第三，富有哲理性。“有障碍，才有生活。”有阻力才能激起浪花，遇到困难才会有意义。在人的一生中，不可能从始至终都是一帆风顺的，肯定会经历大大小小的挫折，遇到困难，我们应该迎难而上，勇敢坚定的克服它。

1605  谢书嘉

        读了《林中小溪》，我认为它的亮点是它的语言，用生动的语言描画了小溪的精神，同时也富含哲理性。“每一条小溪都深信自己会到达自由的水域，即使遇上厄尔布鲁士峰一样的山，也会将它劈开，早晚会到达……”运用拟人的修辞，体现了小溪的勇往直前，不畏艰难。“水急急注入……不住的忽闪。”运用比喻、拟人的修辞，体现了水流的匆忙和一往无前的信心。文章的语言清新，富有趣味性，使人读来妙趣横生。

1605张泽羽

        今天我们学习了《林中小溪》，在文章中有很多可取之处，我想从表达方式的角度来赏析这篇课文。课文中作者写到“就让路途出现阻塞把，让他出现……就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。”这段话运用议论的表达方式，作者由小溪想到了障碍与生活，发出了自己的议论，写出了小溪直面困难、坚持不懈、迎难而上、无所畏惧的精神，确实值得我们去学习。

1605牛钰婕

        本文通篇使用拟人的修辞手法，极大地增强了文章的表达效果。如；本文中“一股股水流在两岸紧夹中奋力前进，彼此呼唤，说着‘早晚’二字”，这里既用了拟人的手法，把溪水冲破层层障碍夺路而出的情景写活了，表现了溪水顽强的精神和执着的信念。而“水遇到一个又一个障碍，却毫不在乎，它只是聚集为一股股水流，仿佛在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉一样。”这句话中“毫不在乎”，用了拟人的修辞手法写出了水不怕困难的精神。作者通过对溪水精神的描写，仿佛告诉我们也应该像那溪水一样，迎难而上，满怀信心地面对困难，并坚定地克服它。

1606焦紫燕

        本文的写作特色十分鲜明。作者采用第一人称和主观视角来述说，“我”是目击者，见证人，“我”述说了小溪流经树林的全程中变化的情态，所描写的景物也都渗透了“我”的主观感情和美学评价。作者把我们拉进了作品，我们仿佛随同他作了一次小溪之行。

1606王宇帆

        我认为这篇文章的语句很优美。如“小溪从密林里流到空地……”这一自然段，作者的表达很细致，他怀着一颗爱人的心来审视景物，于是他把小生物写得灵动可爱、惹人喜爱。还有“你顺着小溪会突然来到一个宁静的地方……”这一段作者用了以动衬静，以有声衬无声的方法，更突出环境的宁静。

1606  郜欣怡

        《林中小溪》文章，语言表达自然、活泼，有作者的个性特征，带有显著的口语色彩，如同在与读者对话。比如开头部分就像是和一个相识已久的朋友谈话，没有一点做作。文章语言又很直接，比如在写水流急时，并不局限于“湍急”，“奔流”等字眼，而是将它活化，写它的情态变化，最后再做比拟。篇末作者还赋予了一些生物人的性格，小溪流经树林的全程，写得荡气回肠，同时表露了作者自我思想的升华。

1606段一楷

        本文的语言十分优美。作者赋予小溪人的动作和意志，让我明白了许许多多人生哲理。作者把水流比作肌肉，告诉我团结就是力量。在 “就让路途出现阻塞把，让他出现好了” 这句话中，可以看出小溪不怕困难，勇敢地去面对挫折的顽强精神。我从中悟到：人生也是如此，遇到困难，我们坚决不能忘记初心。