欠与

cr.衡太阿

第五章关于……幼儿园<三>

幼儿园的大事件，“六一”已经过去，接下来就是领导检查了。本来没什么新鲜事的他们就更重视这种像模像样的事了。

一连上了几节同样的课，老师说这叫“彩排”，说是要准备给周五的“领导检查”的，还破天荒的教了几个英文单词“dog”“rabbit”“cat”，经过老师几天坚持不懈地灌耳音，池欤已经记的滚瓜烂熟了。到了周五，课程开始的时候，几个西装革履的大人们进了教室，坐在了教室后排的空位上，那是特地给他们腾出来的位子。

课上了一半，老师拿出来一张彩色的卡片，很大，上面画着两只粉色的小兔子，兔妈妈带着兔宝宝。池欤条件反射地就举起了手，正确答案不停在耳边叫嚣着，rabbit，rabbit，是rabbit！

“rabbit！”是的，池欤被老师选中了，然后她看到老师比任何一天都温柔都美好，向她走过来，周围还发着光，然后池欤耳朵自己加上了回音，“池欤小朋友，你很棒！这张小兔卡片就送给你了哦！”池欤稍稍愣神，不敢相信这一切，真的吗？我真的得到了这个这么好看的小兔子了吗！妈妈，回去要和妈妈说，今天那个很凶的老师表扬我了，还送我了小礼物！池欤在后半节课程表现得更积极更活跃了，虽然老师没再叫她，但她还是听得异常认真。

下课铃声响了，她赶紧小心得把卡片夹进书里，迅速放进书包里，拉好拉链。在老师送完领导之后，她便径直朝池欤走来了，她心中窃喜，难道要再夸她一遍不成？结果老师开口了，冷冰冰的语气，像动画片里的反派:“池欤，把刚才课上给你的卡片还给我……哟，你还放书包里了？真以为送给你？……”自顾自得又说了几句什么话，池欤没听清，伴随着“切”的几声。

池欤刷的脸色苍白，怎么会这样，刚刚那个老师还满眼温柔的，亲口说送给我，为什么现在又要回去，这么可怕，还一副轻蔑的样子，我做错了什么？

哟，还放书包里了，真以为送给你呀。

真以为送给你呀。

切。

如果她可以去电视里，一定会对孙悟空特别好的，因为，她终于体会到了什么是“紧箍咒”。

这种局面，她也没脸回去炫耀今天的课堂表现了。甚至根本不敢去给大人们说起这件事，哪有谁主动给爸爸妈妈承认自己的错误的。她只怕老师打电话给家长告状。

她吓得想哭，却又哭不出来，这种感觉，真难受啊。

等到学校开展“两园交流会”的时候，别的幼儿园的小朋友来了几十个，池欤也跟着被选上的同学们一一对应地，在操场上和别的园的小朋友面对面站好，手里被老师塞了礼物，还被老师嘱咐双手背到后面。然后他们就等台上面的大人，可能是这次交流学习的那个幼儿园园长，激情地念着稿，还伴随着影响的杂音。

所有的孩子们都面对面站着，没牌末尾，站着个老师，监督他们，维持秩序，不让孩子们说话，不让动。池欤听见，旁边有几个小朋友没憋住噗嗤笑出声的。池欤也想笑，她就快忍不住了，但是，笑是不行的，她只能装作阳光太刺眼，微眯着眼睛，努力不去看眼前尴尬的场面。

当两个园长握完手，毫无默契地喊出“下面请两园的小朋友们互赠礼物”的时候，池欤面前的小朋友拿出了那种高级玩具，磁石画板，笔是磁铁的，在画板上就能画画写字，很高级。池欤更是不好意思了，拿出了他们学校毫无诚意的跳绳，还不是给儿童玩的那种彩色跳绳，而是那种成人的老式的灰蒙蒙的麻绳一样的跳绳。池欤非常开心，因为那个玩具她看别人玩过，但是自己都没有。她突然有种负罪感，替自己的学校在心里道着歉:对不起呀对不起呀，我也不知道我们幼儿园的礼品这么垃圾，你们的礼品这么高级。

但是有了上次的送了礼又被拿走的经历，她不敢乱动，她问了好几个同学，“同学，你们这个礼物咋办，给老师还是拿回家。”“我也不知道啊，都散了，大家都回家了……”她也忐忑的被爷爷接回了家。她刚到家就迫不及待地拆开这个玩具的包装纸，恨不得每时每刻都不松开。她可不想周一去学校，再听到把礼品收回来这样的话。

周一终于来临，她一整天都很留意有没有那天礼品的话题，但是所有人好像都当做没发生一样，同学们还好理解，大概都和她一样，害怕礼品被收走所以都闭口不提，以静制动。但老师们竟然也没有再说起来这个事。池欤竟然有点小小的失落。因为今早离开家时，她还仔仔细细把玩具重新装进外面的塑料纸里。她那天拆包装的时候就很小心，把塑料纸保存得很好，也没有撕破。

她可能真的被那个老师吓得不轻。

这个夏天，幼儿园也像是躲在树荫里的蝉一样，耐不住盛夏的空虚寂寞，变得异常得活跃。活动一个接着一个，在交流会过去没多久，又出来一个什么校园文化节，说白了就是怂恿一些孩子们参加活动，上台表演表演才艺，唱唱歌跳跳舞。其实更多的节目应该是跳舞，因为这个年龄的孩子们也没什么关于唱歌方面的系统学习，五音都不全，也不会唱什么歌。

在班里选孩子的老师精神抖擞，把她要教的舞蹈夸得天花乱坠，也不担心听众的反响，因为总有凑热闹的积极的孩子们。

比如……池欤和言诺。池欤甚至都不知道跳的那个舞的名字就举了手，只因为听到“每天中午最后一节课不用上去舞蹈室学舞蹈”，所以，当然得去呀。

舞蹈训练开始了。每天时间很赶，学完舞，再去食堂吃午餐，随便扒拉两口。但是一天比一天教的动作难，所以一次比一次练的时间长结束的晚，食堂的同学们都已经走光了，甚至连吃饭的勺子都没有干净的，都是被别的小朋友用过的了。

言诺对池欤说过不止一次不想学舞蹈了，每次的理由都被池欤的“没事，再坚持坚持吧，再克服克服吧”给踢了回去。没办法，池欤受到的教育就是“坚持就是胜利”。

没过几天，在舞蹈房里，老师说，最近有些孩子不想跳舞了，最后正式再来问一次，有哪些小朋友不想跳，来站到又边来。几个小朋友都站过去了，池欤记起来了，这些小朋友都说过不想再跳了。池欤却没有动。

“再问一次，还有谁不跳了？”

这时候言诺对池欤说“你难道还想用别人用过的勺吗？”

是的。池欤在心里这样想。但是她却站到了右边。大概所有人都以为她不想再用别人的勺了吧。

可是，我和言诺是朋友啊，我们要保持一致呀。

这是她的回答，但很可惜，没有人提问，所以也就不会被说出口了。

这件事梗在她心里很久，像是手上扎进了小刺，没什么感觉，但你却知道，是的你的手上有根刺，一碰就疼。毕竟，这是她为数不多的一次后悔的决定啊。没有什么实质性利弊的后悔。