这本书拿到手已经两三天了，今天终于有机会坐下来，安静的翻开这本书。
68条写作建议，我并没有和平时读小说一般，一口气读完，而是只反复看了前几页。前辈的建议，是他们通过实践，试错总结出来的，或许不能照搬，但通过反复的阅读，一定能找到适合自己的点。
在一开始，吴松超先生就反复强调写作对于教师的重要性。作为进入教师行业刚刚第三年的老师，我还处于新手教师的位置，职称之类的并不了解，也没有经历。但通过一年多的坚持写作，虽然没有写出优秀的文章，偶尔也会为了凑字写流水账，但每天几百字的写作，确实在潜移默化之中让我有了收获。
我一直认为教师是一个幸福的职业，这个幸福不在于学生，而在于自己。在这个行业里，你不会颓废，每天跟着学生，就能不断学习新知识，而不断更新的教学内容，也催促着你坚持学习，不学习，没有新思想，就跟不上新形势。
教育是一件美好的事情，不应该被冷冰冰的分数所限制。
这本书拿到手已经两三天了，今天终于有机会坐下来，安静的翻开这本书。 68条写作建议，我并没有和平时读小说一般，一口...
还有68页没拍，明天补上。（初临多宝塔）
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本文标题：初读“68”
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