自我反思

  最近市里举行语数外三科的比赛，老师每晚有适当的练习题，也不多就十道脱式计算，要求计时，一遍过，不允许检查，一连三天都有一点小错误，我也和孩子一起看了一下，究竟是为什么有错误，找出原因，其实就是计算，我能清楚的知道孩子做题有点不在状态（最近心确实有点飘）所以，我连着两天告诉孩子，明天可以多一点时间，保证正确率，但是，昨晚同样的事情又发生了，我有点情绪，顺便我就把他在学校做的练习册拿出来看了一眼，都是计算的问题，（16+2）都能错。情绪瞬间爆发。我知道孩子的实力，她数学思维能力，空间力，应变能力都很好，计算能力是有的，最近的学习态度太不认真，就这个问题我批评了她。事后，我在想是不是我态度太不好了，对待孩子，但是，有时候给她耐心讲事实说道理，不听的情况下还是要有点强硬措施的吧。事后，和孩子也心平气和的聊了一下，说明了事情的原尾，孩子表示理解。

  爱孩子，并不是让她受到束缚，有个适当的度，希望，我没有给孩子带来束缚感。