新教师培训已经进行了四天,收获颇丰。对教师的含义又有了新的理解。教师,教人者,育人者。古之称为先生,何为先生?知识渊博,德高望重,才艺者。
面对现在信息化的社会,老师对于学生不能仅仅的已知识取胜。网络时代,学生获取信息的途径更加多样,老师要想取信学生,树立威信,唯一不变的途径就是不断的学习。借用之前一位心理老师的话,就是如果你想让学生听你的话,就要先与学生建立良好的人际关系。
身为教师必先当力行,给学生树立表率作用。
4天的培训,有会讲故事笑话的老师,有以魔术拉近师生关系的,有给学生赠书画的,只有老师多才多艺充满魅力,学生才会听你信你。
所有的老师不可避免的提到2个词,阅读和写作。读政治书养大气,大局意识;读专业书养才气;读休闲书养景气。写阅读笔记,写行动日记,写教学感悟。雁过留声,不枉此行。
大数据下的时代,教师已不能简简单单的行教学知识,人事之得。
无论是老师还是公务员,或者任何岗位,都需如此。或者说,我们的另一半,你期待他才艺引人,温柔,有行动力,主见。反观自己,你又有何出彩的地方,让对方觉得是此良佩。
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