语文（3）

      从前一老者在海边钓了一整篓鱼。一孩子在旁看了很久，老者离开时对孩子笑笑送他一条大鱼，孩子却拒绝了，老者奇怪地问孩子：“你想要什么？”孩子说：“我想要鱼竿。”

      这孩子的决定聪明吗？

      最聪明的方法，是学会钓鱼的方法。

      任何一门课程的学习，不是单单看懂、听懂、解题，而是从根本上掌握学习方法。

一、学习方法

（一）听——听君一席话，胜读十年书

1、认真听课

（1)要动笔。随时在课本上记重点难点疑点，对复习作提示。

（2)记笔记。记板书和重点，是必考之处；记老师启发下偶然闪现的一些想法。

2.善听他人发言，拓宽听的渠道，捅捉信息。

（二）说——言为心声，不耻下问

1、上课积极回答问题，多讨论，交流心得。

2.多请教他人，不懂就问。

3.观影时评论剧情、演员、锻炼欣赏能力。

4、朗诵、演讲、辩论，提高表达能力。

（三）读——读书破万卷，下笔如有神

1、读出声。可以体会文章情感，理解、记忆。

2.背书。培养札实的文学功底；使作文更“出彩”。

3.读报、读杂志，拓宽视野，丰富情感。

（四）写——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

1、写好字，书面整洁。

2.认真写作业，错题写在错题本上。

3.整理、分类笔记。

4.摘抄精彩词句、段落。

5.写日记。

6.写随笔。

（五）思——思考

1、独立思考，不人云亦云。

2.反思。

3.好奇多问。

4、思考结论交流。

（六）行——行动

1、搜集资料

2.摘抄笔记

3、改作文

4、编作品集

二、学好语文的口决

练好语文基本功，优秀作品勤记诵。

报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。

语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。

生活处处皆学问，他山之石把玉攻。

③“五一”居士

一手好字

一张铁嘴

一肚子名篇佳作

一笔好文章

一颗永远进取的心