关键词
刻意练习、重复、3T
见
吃饭前抱着嘻嘻去洗手，到了洗手池，镜子上贴着三个字“洗手、香香、牙刷”，洗手的时候，我就问嘻嘻认不认识啊，她很聪明，刚想说，突然打断，说不认识，然后，我就顺着嘻嘻，重复的说不认识，每次洗手，都重复2-3遍，一遍都7-8遍，慢慢的她都认识了，需要更新词汇了。
感&思
1.用情境的方式，训练嘻嘻认识字，特别好进入，并且记住
2.每天看着这些，需要及时更新了，自己最近几天比较忙，没有关注到孩子，需要检讨
3.共情关注嘻嘻的语言说话，共情她做的和说的事情
4.自己的输入已经不够了，没办法更好的引导孩子成长，需要加强看书，每天至少15分钟的输入
行
1.父母的语言音频再听2遍，然后刻意练习
2.个人每天至少15分钟的输入，才能更好的引领自己前进
今天参加了易效能的90天班会，有个 RCU转述法，和见感思行很像，所有的写作都可以这么使用。
学习叶武滨老师时间管理100讲
易效能RCU转述法：
R: 重述知识内容：用自己的话附属原文知识，达到理解知识本身是什么程度。
C: 结合自身经历: 结合自己的案例融入知识内容
U:将知识要应用出来：将所学到知识结合自己的实际应用出来
每天五条朋友圈：工作311法：3个生活 ，1个工作 1 个广告
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