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唐诗三百首自然阅读速记课程125《 小儿垂钓》(科学,好记,活用

唐诗三百首自然阅读速记课程125《 小儿垂钓》(科学,好记,活用

作者: 梧叶儿 | 来源:发表于2020-05-01 15:44 被阅读0次

亲爱的朋友们,新的一年已经过去了近三分之一,一场突如其来的灾难让我们的2020始于艰难。但相信,只要坚持不懈努力奋斗,风雨过后,必然见彩虹。感谢支持本专题的朋友们,一起加油,向心中的文学殿堂冲刺——

感谢简书的文艺青年的总司令,简叔对本专题的肯定——

让我们一起携手,利用生活中的零碎时间,锁定简书,锁定唐诗三百首自然阅读速记课程专题,一起提升自我,共同进步!那么,回归正题,我们今天要一起学习的是唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》。

胡令能《小儿垂钓》

- 01 -

*要求:连诗句带释意阅读2-3遍

蓬头稚子学垂纶,

( 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,)

侧坐莓苔草映身。 

( 侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。)

路人借问遥招手,

(听到有过路的人问路,连忙远远地摆了摆手, )

怕得鱼惊不应人。

(不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。 )

- 02 -

* 要求:根据释义填入句末二字 (忘记可向前翻看,再向下进行即可,一开始不要给自己设定太高的标准)

蓬头稚子学______,

( 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,)

侧坐莓苔草______。

( 侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。)

路人借问遥______,

(听到有过路的人问路,连忙远远地摆了摆手, )

怕得鱼惊不______。

(不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。 )

- 03- 

* 要求:根据释义填入句末三字 (忘记可向前翻看,再向下进行即可,一开始不要给自己设定太高的标准)

蓬头稚子______,

( 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,)

侧坐莓苔______。

( 侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。)

路人借问______,

(听到有过路的人问路,连忙远远地摆了摆手, )

怕得鱼惊______。

(不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。 )

- 04- 

* 要求:根据释义填入句末五字 (忘记可向前翻看,再向下进行即可,一开始不要给自己设定太高的标准)

蓬头______,

( 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,)

侧坐______。

( 侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。)

路人______,

(听到有过路的人问路,连忙远远地摆了摆手, )

怕得______。

(不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。 )

- 05 -

* 要求:根据释义和首字填入所缺诗句(忘记可向前翻看,再向下进行即可,一开始不要给自己设定太高的标准)

蓬______,

( 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,)

侧______。

( 侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。)

路______,

(听到有过路的人问路,连忙远远地摆了摆手, )

怕______。

(不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。 )

- 06 -

* 要求:根据释义填入所缺诗句(忘记可向前翻看,全对给自己点个赞!)

______,

( 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,)

______。

( 侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。)

______,

(听到有过路的人问路,连忙远远地摆了摆手, )

______。

(不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。 )

- 07 -

* 要求:根据首字填入所缺诗句(忘记可向前翻看,再向下进行即可,一开始不要给自己设定太高的标准)

蓬______,

侧______。

路______,

怕______。

- 08-

* 要求:根据图片背诵诗句。(忘记可向前翻看,全对给自己再点个赞!)

胡令能《小儿垂钓》

朋友们,不知不觉我们已经利用零碎的时间积累了125首唐诗,已经超过目标300篇的五分之二了。俗话说,不积跬步无以至千里、不积小流无以成江海,只要我们行动起来,锁定本专题唐诗三百首自然阅读速记课程,一同学习共同进步!必定会有那么一天我们会共同携手达到成功的彼岸!让我们期待着厚积薄发的那一刻吧

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