三月份的地面课我感觉很棒,理由如下:张老师讲精神分析疗法,这是理论和实践的有机结合,不枯燥、耐回味。老师一边讲理论,一边做比喻,一边讲案例,通俗易懂。课堂上,我看到老师收放自如,行云流水又不失条理和结构,每一个知识点都是一颗闪闪发光的珍珠,串起来就是最美的项链。(马春霞:您有很好的领悟能力,意象比较发达,所以,感受到、看到了那条闪闪发光的项链。)我渴望成为小公主并展示魅力的脖颈。(马春霞:我已经看到了你展示魅力的那条项链!)
匠人匠心 倦鸟归巢 精分班 宋协凤 ...咨询师和咨客建立怎样的关系、如何建立、初次面谈的内容、记录、借助的工具,老师都用实战派的方法教给了我们。(马春霞:从您的关注点来看,这是越来越往专业心理咨询师发展的节奏。)
匠人匠心 倦鸟归巢 精分班 宋协凤 ...二、过去回到现在,彼时移到此时关系、连接、疏通、共情、提问、倾听、移情、反移情,这些专业术语背后都藏着老师教给我们的尚方宝剑:用精神分析发现问题,用综合干预解决问题。好的开端是成功的一半,让过去回到现在,让彼时移到此时,这需要功底。(马春霞:无数个案的积累练就出这样的功底。)如果做到了,还要敏锐捕捉信息,找到心理动力,用好这份力,助力推到理想的位置和状态。一个镜子一面照着你,一面照着我。一个灵魂与另一个灵魂共舞。情感无处安放的灵魂得到安抚。一个心灵与另一个心灵对话。(马春霞:心理咨询师就是与心灵对话能读懂心灵的语言的人。)
匠人匠心 倦鸟归巢 精分班 宋协凤 ...角色转换 跃跃欲试老师、学生、咨询师、咨客,我不断地跟随着老师穿越时而宽敞、干净,时而狭窄肮脏的下水道(此意象特别有助于我理解精神分析之修通技术)。我不断地进行角色互换,贪婪地享受老师把博大精深的精分理论讲得如此通透,身临其境感受咨客的处境:魂飞魄散、躯体僵硬、生离死别、爱的扭曲、以泪洗面、撕心裂肺、痛苦挣扎、污言秽语、恐惧无我、弱小无助、人际关系障碍、心理创伤、成长的路上“油”枯竭了等等等等。(马春霞:通过你的描述,知道你不仅跟上了张老师的节奏,你对个案心灵层面的理解也做到了身临其境、感同身受!)
匠人匠心 倦鸟归巢 精分班 宋协凤 ...于是,我明白了有且只有张老师做了大量个案才能奉献给读者那样一本耐读的好书《听,谁的创伤在说话》。(马春霞:的确,那是一本只需读读文字就可以起到疗癒作用的书。有温度、懂人性的文字且语句优美,有人说,张久祥老师是心理学家中的文学家。)
匠人匠心 倦鸟归巢 精分班 宋协凤 ...角色转换之后,想象自己也可以成为一个好的、合格的、有责任心、有爱心、相对独立、敢于负责任、有能力的咨询师。只有一腔热血或者听了几堂课,观摩了几个案例,是远远不够的。进口是本能,出口是修炼。(马春霞:非常赞同!进口是本能,出口是修炼!)好剑要有鞘,看透不看破、看破不说破。带着进口是本能,出口是修炼。好剑要有鞘,看透不看破、看破不说破。(马春霞:其实,在我看来,看破不说破,也要分对象,对于有些人来说,你不说破,他就是不懂。)带着专业、带着爱、带着责任去倾听。促其觉察、帮其改变、情到深处人孤独,与灵魂对话,听内心声音。
匠人匠心 倦鸟归巢 精分班 宋协凤 ...最后我想写首歌,歌的名字就叫《希望之光》:
那天我醒来站在大海边,
海还是那片海我却和昨天的自己说再见,
那天我睡着飞在天空中,天还是那片天我却和明天说再见,
活在当下 就在今天我感受幸运的今天,
每一张笑脸都是一个春天,我得到兑现的承诺我看见了希望之光,
啊 匠人匠心 倦鸟归巢。
(马春霞:境由心生,所以,天还是那片天,海还是那片海,内心却早已改天换地,笑脸,希望之光莅临我们内心深处!祝福你!)
2018.5.8
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