声音训练营来到第15天，心头一惊，打卡只剩一周了，我好像还没多少进步啊。马上要离开小灶班班yanli老师的悉心指导了，我们要抓紧时间多吸收啊！
这两天学习前鼻韵母/后鼻韵母，与情感表达。
昨天是晚上才完成作业，还没有录视频，明天补上。Day14老师点评：
字音跟读部分，字正腔圆较饱满，气息也沉稳了很多，对比我开场打招呼时的小姑娘声音，确实不一样。这是因为我一直记着老师“气息上行”的话，但是不在练习的时候就忘了。
节奏表演部分，我选用了傅首尔的“爸爸每周陪孩子不足24小时就取消爸爸资格”那一段，气息支撑到位，语速较快，但是节奏还需调整。因为原视频中间有掌声有停顿，而我一路快到底，就感觉很累了，听众也会跟不上。重点部分要敢于停顿。同时，越靠后越欠缺交流感，因为语速快我自己有点顾不上。还有，情感表达中需要再诙谐一点，这点还需要多揣摩多练习。
Day15作业点评：
状态很好，眉心舒展，气息流畅，发声靠后，所以声音没有那么尖了。---真的吗？变化在不知不觉中产生了吗？
字音跟读：状态高扬，感情充沛。高要求：先保持中正的态度，再赋予字词灵魂。用声音展现字词的情绪。
绕口令：chen/cheng。要有故事感，用气息的微妙变化和抑扬顿挫去讲故事。这部分，我在读的时候还是把注意力放在了前后鼻音上，所以忽略了其他。
大保镖贯口：
【作业一】要求画面感!
那都是三山五岳的（英雄），四面八方的（豪杰），
真叫（高）的高、（矮）的矮，（胖）的胖、瘦的瘦、丑的丑、俊的俊（声音高低起伏，由慢到快）。
真叫穿红的红似血，穿黑的黑似铁，穿白的白似雪，穿黄的黄似蟹（内在语:够味儿，佩服!）。
那真是脖子（气息扬起）挺胸大脑袋瓜儿， 腿肚子（气息下抑）大脚丫儿，（快速提气）一个个咳嗽全带二踢脚味儿的：砰——叭！（气息撑住，上扬）
气势起来了，语速到位，气息的支撑还好。声音要增加江湖味道，吹牛的感觉，让画面感更强。
视频演讲“我的家乡”：画面美，声音美，舒缓型。气息还可以多点处理，讲秋瑾时气息上扬，卧薪尝胆时气息下沉一些。要增加抑扬顿挫。
基本功
ha音和ba音，注意挺软腭。腔圆壁竖。声壁（声带）要放松。
老师加餐：
《练声中的觉知和气息控制》
1.气息基本功练习中的觉知
准备阶段：整体是否放松？眉心是否展开？颧肌提起？两个放松一个降？
练习阶段：气息的走向，舌位和口腔的运动和变化，发声的位置（比如气泡音，du音，气息在不同部位的作用）
2.情感表达中的觉知
芈月传和大保镖需要充足的气息
用气息抓住作品的基调：
爱：温和，缓和
憎：气息重
悲：缓
惧：倒吸一口气，凉
喜：高扬
气息控制，像放风筝，能飞扬能收回，收放自如。强弱高低有序变化。
基本功中的长短Si音，胸腹式联合呼吸法等
问题来了:发声技巧/情感表达
在情感表达中检测我们的基本功，要把意识点放在情感表达上，忘掉基本功，让它自然发生。
有温度的声音才是好声音，情感第一!
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