笔记：全杀死实在太难了，你真要把手段用绝，敌人可能会快速进化。所以你选择留下一点余地，允许一部分敌人活着，让他们有个出路。只要敌人的总体数量在你可控的范围之内，你仍然是成功的。全杀死实在太难了，你真要把手段用绝，敌人可能会快速进化。所以你选择留下一点余地，允许一部分敌人活着，让他们有个出路。只要敌人的总体数量在你可控的范围之内，你仍然是成功的。
感想：不追究禁止，而是追求控制。根据二八法则我们都知道，我们用百分之二十的力量就能消灭百分之八十的东西。而最后的百分之二十可能要用我们百分之八十的精力。这样来说很不划算。
再者，穷则思辨，赶尽杀绝必回引起全力反抗。有需求的东西，必会存在。
笔记：所谓“同时”，是一个相对的概念。你不能脱离坐标系谈两件事是否同时发生。你甚至不能脱离坐标系谈这两件事是哪个先发生，哪个后发生！
感想：超出生活经验的真实世界，太过于着迷，时间到底是线性的，还是一种幻觉？
笔记：天上的东西和地上是一回事儿，匀速直线运动和静止是一回事，电和磁是一回事儿，而现在麦克斯韦说，光跟电磁场，其实也是一回事儿。
感想：万物看上去各有各的不同，回归本质，差别再大的东西，也可能是一回事。
笔记：思维的四个层次。
感想：零阶思维：不会整合身边资源，想干啥就干啥，没有任何依据和规划。
一阶思维：只能够看到事物的变化。能够通过整合身边资源去看到机会，但往往只是看到事物变化却没有估计到人的变量，所以考虑问题时往往有所欠缺。
二阶思维：不仅能够看到事物变化，还能够揣测人在其中的变量。但问题在于，他们默认的人都是在一阶纬度中展现的同一行为方式。
三阶思维：不仅看到事物的变化和人的变量，还能够让思考人在不同维度下做出的不同行为。
看到事物的变化并进行整合思考从而得到机会，这是入场券，最关键的在于能够看到人在其中所起的作用，他们是怎么思考的，或做出什么样的行动 行动对事物又会产生什么变化？人才是关键。
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