【认证】优师优课博赞思维导图管理师 李明 第九幅《读书交流会

A 标题

【认证】优师优课博赞思维导图管理师 李明  第九幅《读书交流会》

B 正文

【主题类型】必选

【导图亮点】

中心图色彩鲜艳，主题突出；各分支图文并茂。

【导图解说】

1.中心图：黑板的背景，读书交流会的标志，大脑的简图和绽放光彩的钻石，象征着思想的迸发，预示着读书交流会将会带来一场思想的盛会。

2.第一个分支：WHO

学生就寒假指定书目进行准备，通过语文教师的指导，选取班级代表就阅读感受进行交流。学生分级部就行活动。

3.第二个分支：WHAT

交流会的内容为假期阅读书目，学生通过阅读做好读书札记，并将感受、心得以文字的形式呈现出来，便于交流。

4．第三个分支：WHEN

活动初步定在下学期第一周进行，时间为下午3:00

5．第四个分支：WHERE

活动在八年级楼前举行，各班按照班级位置做好。

6．第五个分支：WHY

寒假对于学生而言，时间长，自由时间多。学生可以进行规划性的阅读，这样可以充分利用假期的有效时间，实现价值的最大化。学生采用读书笔记和写作的形式进行，收获成果。同时，交流会的形式可以锻炼学生的口语表达和交际的能力，借以抒发情感，这也是初中语文对学生素质提升要求的一项重要能力。

7.第六个分支：HOW

学生带好凳子以班级位置形式做好，学生代表进行开场的主持，各班代表提前准备好进行汇报交流。教师在交流会之前对学生进行指导，交流会过程中担任评委进行打分、点评。

8.第七个分支：HOW MUCH

电子屏幕显示本次比赛的标题。准备好学生参赛的奖状和奖品。