带孩子观察记录效果好一些

三年级，以前让学生写记录，觉得应该放开手让学生大胆发挥，不要约束，但他们往往不知道怎么记录，观察的也不细致。现在带着孩子观察记录，跟着老师观察记录，他们记录的多一些，以抄写为主，也让他们自由观察和记录一些，这样他们观察得多，而且记录的多。