生命教育

今天下午，突然听到一个不好的消息。四年级的一位男同学就这样离开了人世，离开了这美好的世界。霎那间，我不禁慨叹：我们的生命何其短暂，但我们的生命是如此的珍贵，所以我们要珍惜我们的生命。古人曾说，身之发肤，受之父母。也曾经说过“身有伤贻亲忧”的话语。由此可见，古人对生命的教育也是比较看重的。再看今天的校园，又是如何开展生命教育呢？

学校开设了体育教育课，心理健康课，劳动教育课等课程，也安排了老师授课。但是，最终的教育效果如何呢？

君不见各种媒体报道着“又一花季少女跳楼自杀”“一个男孩的轻生带给我们怎样的思考”“吸粉少年的背后”……这些无不透露着生命教育的缺少。我们的学校，今天该如何开展生命教育，是值得每位家长，每位老师都要认真思考的课题。

下午，学校安排我和他的班主任老师去他家里看看，以示慰问。

当我走近家门口的时候，他家门前站满了人。我见到了他的爸爸——一位朴实的父亲。俗话说“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处”，这位农村结实的汉子，眼睛里塞满了泪水。其母亲坐在板凳上，眼睛已经哭红了。她坐在那里，一动不动，眼神是空洞的，我不忍直视她的面部。

和他的父亲，爷爷聊了一会，劝导几句，就起身告辞了。

回来的路上，我和班主任老师聊起来这个孩子。班主任很欣赏他，夸他心地善良，聪明懂事。成绩在班里也不错。我问他到底是什么病，是“烟雾病”，一种较罕见的病。

我把情况给领导汇报一下，领导也同意冷处理一下。

回到办公室，我在想，我们的学校，该给孩子怎样的教育？我们又能够给孩子怎样的教育？如何引导学生爱自己，也是我们教育的课题。我想，在校园里，没有病毒出现，没有疾病发生，那该多好啊！

愿天堂里的他能够不再受到病魔的侵袭！