回首我的学生时代，在看看为人母后对自己女儿的教育，我教育一直是为了能考个好大学，将来找个好工作，能在社会上自立，自足！
但今天，在翻阅《犹太人家庭教育》时，不禁让我反思自己对孩子的教育，对自己的自我教育！
书中提到教育的目的是实用主义，是为了解决生活中的实际问题。这个说法，让我看到了一种更清晰的育儿目标！
包括我在内，很多的父母想必都谆谆教导孩子要好好学习，取得好成绩，要勇敢，坚强等之类的说辞。内心希望孩子不要再经历自己所受的痛苦。
但，却并没有告诉孩子该如何做。
想要好成绩，就需要各科都优异，但优异并不是一句好好学习就能做到的。关键在于如何学，如何解决学习中的困难，而恰恰，父母也将这个难题抛给了孩子。
我们有时逼迫孩子学习的另一个原因也是因为自己受到了生活的磨难，想让孩子长大后能规避这些问题。但我们明知遇到的问题，却不懂得教给孩子如何解决我们遇到的，将来孩子也一定会遇到的问题。
而这些，都体现出，我们现在的教育更注重表面的光环，却忘记了最重要的实用主义！
我想当你从实用主义的角度出发，我们就会知道该如何帮助我们的孩子！
知道了如何做，而另一个需要改正的问题就是要给孩子实践的机会！
小妹今年13岁了，但却各种生活问题令叔叔婶婶头疼不已。就拿婶婶经常为之头疼的审美问题来说。婶婶总是抱怨小妹看上的衣服，生活用品样子，款式不好看。刚开始是明主的由小妹决定，最后就变成了婶婶决定。而这就是典型的不给小妹机会实践。 将选择权完全教给她，当她选择几次后，自然会知道如何挑选。况且孩子那双敏锐的眼睛很容易捕捉到其他同学与自己的差异，进而对比，慢慢改进。
我们现在很多父母嘴上抱怨，心上消极担心着孩子这不会，那不会，却不放手，让孩子一次次去试错，慢慢的去改进！
生活就是一个问题接着一个问题，而我们就是要不断的解决问题。
实用主义就是要有解决问题的思维能力与动手行为能力。
而这一切，离不开父母正确的引导与适时的放手！
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