九年级学生中招考试报名信息完善这个环节细节多，任务量大。本来近段时间学校的任务非常多。均衡发展、扶贫检查、值班上课，整天忙得不亦乐乎。
我从教导主任手中拿过来信息报名的步骤，我尝试摸索着完善了三个学生的信息。瞪得老眼昏疼。
早就听说班里有电脑高手，今天得充分发挥这个电脑高手的特长。
走到教室一问，有推荐的，有自告奋勇的。“老师，李超阳。”“老师，我刘尚展。”我，史晨粮。
一会儿就召集了三个电脑高手，我一步一个细节向他们演示，并让他们做好笔记。不懂的可以随时问我。
好，他们三个开始输入信息。不愧是电脑高手，比我看的准，输的快。一个看，一个输，一个核准。分工合作，全方位一遍过。
有时候，教师工作不必要事无巨细。应该适当的偷懒一点，让学生主动一点，来锻炼学生的能力。但一定要教给学生方法。
下午两个学生闹矛盾，又要处理纠纷。
一般情况下我少说话。先让学生说，双方学生各说自己的原因。叫来双方家长。让家长说，吵吵闹闹乱成一锅粥。你说我说他们都说，轮不到我说我不说。我说也没人听。我说也不管用。我还偷懒，我只静静地听，边听边用心记。找他们各自的想法和漏洞。
他们吵完了吵累了，心中的气也发泄的差不多了。他们让我说，事情怎么办？事情怎么解决？我再慢慢说。寻找方法，双方商量解决对策。我还让他们家长说，怎么解决问题？他们各提自己的方案，我只是简单的调和。
偷懒不是一种懒惰，偷懒是一种智慧，工作和生活中，忙里偷点儿闲，忙里偷点儿懒。决不能让自己累着。
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