线上读书会，这个应该很有意思，那也来插一脚，结果，书没有认真看，心理上压力有很大，发言结结巴巴，没有头绪，情绪低落到极点。一遍一遍地问自己:为什么要学习妈妈哲学，其实什么都没有。读书会，哪里都可以举行，书，怎么读都能读透，不用一直盯着书本看。这个活动也是不行的，自己说的别人都不爱听，就觉得自己低人一等，更加没有了自信。
05，同理心，共情力
听着大家的分享，我能感受到小可的放松和智慧，以诙谐幽默的方式让我记忆犹新，也是我学着不断放松的好榜样。
利霏的甜蜜互动小游戏，看准时机，迅速升温，总能给生活制造小惊喜。和你在一起，总会不停地盼望着时间再过的慢些，多一点共处，多一些温存。
子鸣的朗读水平很好，我在细细享受“音乐”的同时，还给自己来了个自查自纠。自认为我自己读的很好，还是有2处小小读音上的错误，让我对她心生敬意。
“夏令营”是与孩子相处的另一种轻松模式，爸爸企图用一场活动来解决孩子的一切问题，未免有些“贪心”却是人之常情，因为，作为普通人的我们，总是喜欢未来一帆风顺，一切都要符合大众的审美习惯，不要被人指指点点就很好。
我看到了子鸣的乐观和睿智，她一直尝试想着队友的那边挪动，速度可能有些慢，可一刻也不敢落下。学习就是她不断跳出自己的“小井”，，分享就是她在建构一口更大的“井”而努力存储的材料。
晓镜的直爽和豪迈总能透过声音让人有了更真切地感受，站在孩子的视角来尝试解决问题，用孩子的视线来看待问题，用孩子的思维模式来还原问题，这个循环真是太完美。
她的坦率和直白鼓励着我也开口，说着平时不愿意说出口的甜话，情话，真心话。让队友和家人都慢慢地融合进来，感受一个更大地爱的磁场。
我的”电钻“法宝就是爱，感受生活中的爱，浪费该浪费的时间，勇敢表达内心的”爱“，可以是说话，可以是拥抱，可以是击掌，可以是拉拉手等等。以爱为底色，绘制一幅幅更加温馨的生活场景图，不断积累，不断创造，才能不断地惊喜。
林涛的理性让我由衷地佩服，她的思维结构力真是太强大，总能从大到小的各个方面来阐释。带着这样的思考，她不断地践行，不停地调整，找到了属于她和她的家人相处的最好的方式，也是不断学习妈妈哲学的新成果。
倩倩的收尾让我的认知拔高了层级，孩子间的零零碎碎，都是我们自己的那口“井”，或许我们很多时候真的不是不想去见大海，而是不知道有大海的存在。或许我们顾虑更多地是如何在大海中生存，却忘了，站着看风景的人同样需要好的心境和胸怀。
学习妈妈哲学，让我再一次明确和坚定了做家长的责任和使命：不是为了教育好咱们自己的孩子，更是要影响更多地家庭、更多地孩子，有着更加阳光积极地心态来回馈社会，热爱生活。
最后环节的情境想象，我特别喜欢。刚开始我就有一种似曾相识地感觉，之前我为了让自己静心，也坚持了一段时间的冥想。放空自己，放下自己，接纳自己。未来的实践课，愿我们在心照不宣中，慢慢地感受心量的增加，爱的流动。
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