今天开始我的研修日志按照老师的要求,围绕一本书展开。读书和写日志本来就是两件需要坚持的事情,神奇的是当这两个事情绑在一起的时候,貌似两股力同时推动了一件事,动力就更足了。
我从手头选了一本David R.shaffer和Katherine Kipp编著的《发展心理学·儿童与青少年》。这是我上学期间买的一本书,里面的内容非常生动有趣,作为教材来说可谓是绝佳的,因此几乎每个学心理学的人都被推荐过这本书。
今天我准备先从这本书的序言开始讲起。以前我看书的时候基本上不看序言的,因为我觉得序言里讲的事情都无关紧要,并不是书籍的核心内容。但是现在我觉得读书读序言是必要的,因为序言里体现了很多作者的思想观点,这些观点将更有助于我们对于整本书内容的理解,所谓纲举目张。这本书的序言写得尤是详尽,将作者的哲学观、教材的组织、内容、写作风格以及新版修订内容都做了一一的阐述,可以算是我读过的书里序言结构最为清晰的了。这篇序言本身就具有很强的指导意义,如果是以往从序言里不知道该看些什么的人,在读了这本书的序言之后,相信也能从其他书的序言中轻松地提取重点了。
序言的内容很多,我觉得没有必要做全面的介绍。我想说的是从这篇序言里我体会到的严谨的科学精神和真诚的交流愿望。哲学观的部分阐释了作者整体的思想观点,看到这我心头一震,一种被尊重的感觉油然而生。我感觉我正在和作者面对面地交流,倾听他毕生对学术以及对人生的深刻总结。虽然我是读者,但是却感觉不仅仅是读者,而是朋友、是同仁。这点在看到“写作风格”部分的时候感受更加明显了。而序言中处处透出的对于理论和实证的尊重则体现出了作者的科学精神。
既科学严谨,又热情真诚,我相信这样的人写出来的书一定是一本好书,从今天开始我要把这本书仔细地再来读过。
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