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作文起步时,写得像流水账怎么办?

作文起步时,写得像流水账怎么办?

作者: 文学基本功 | 来源:发表于2022-11-03 11:35 被阅读0次
豌豆11岁画

问:孩子上三年级,作文写得像流水账,在家里该如何辅导?

答:流水账是写作的重要台阶,刚开始练习书面表达的孩子,能写出流水账,本身就是一个了不起的成就。

从口头表达到书面表达,要跨越两道门槛,一是字词门槛,字不会写,或词不会用,都会阻碍写作;二是心理门槛,不说孩子,就连很多大人,也会因为担心写不好,干脆就不写了。

所以,孩子的作文像流水账,说明他已基本具备了“写得出”的能力,不但不能批评指责,反而还要欣赏肯定。

当然,不能止步于此。流水账再升一下级,才算合格的作文。

所谓流水账,就是作文事无巨细、没有主次。主要原因,一是孩子们没有主题意识,不知道所有词句都要围着一个中心;二是孩子们没有细节意识,该突出的地方写不长,只好用流水账凑字数。

知道原因之后,提升方法就清晰了。首先,家长要帮孩子大刀阔斧地删废话。比如说,一个孩子写到田野里捉虫子,从起床穿衣、准备零食、开车上路写起,一共写了300字。真正捉虫子的部分,只写了100字。这时候,前面四分之三就要统统删掉。注意,先得和孩子沟通商量好,否则他会崩溃的。

接下来的任务,就是把100字扩写成400字。孩子的第一反应,肯定是一脸懵圈。

不要怕,扩写就是加细节!记住,这是作文基本功中的基本功。

如何加细节?先从万事万物所处的时间、空间说起。人类大脑的最大本能,就是节能、偷懒。孩子笔下的时间、空间,难免会被压缩成一团概括词。为了让读者理解起来省劲,也为了拉长作文应对考试,必须反其道而行之,把时间和空间拆开来写。

实际上,细节就是拆分时空的结果。仍以捉虫子为例,时间上,可写捉虫前、捉虫时和捉虫后;空间上,可写花花草草、地形地貌以及虫子的模样。

这些细节堆在一起,字数就能凑够了。可是,文章还需要秩序,就像一堆砖头沙子,按照一定的框架结构才能盖成房子。

最简单、最常用的细节排列组合方法,就是以时间为线索,对事件的叙述走走停停、断断续续,中间穿插对空间的描写。

比如说,写来到田野上,不急着写捉虫子,而是停下来描绘一下美景;写捉虫过程,不急着写抓获成功,而是停下来展示虫子藏身的环境,或自己遇到的挫折;写捉到虫子后,不急着写玩虫游戏,而是描摹虫子的独特外形。

时间、空间、时间、空间……练好拆分、穿插基本功,作文想写多长,就能写多长。至于流水账,也就不成问题了。

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