昨天是我们写周记的时间,等作业全部发下来的时候,有几个孩子的作业找不到。后来快下课的几分钟,我带着一个学生下去找作业,让他把作业拿上来。刚走进办公室,下课铃声响了,我让孩子把作业送到教室,我就再也没上去。
第二节上课刚走到教室,孩子们把上一节我布置的任务都拿过来让我一一检查。看到大部分学生都能自觉的学习,我很欣慰,我不能一下子要求他们取得多大的成绩,但日积月累,一定会收获我们想要的结果,后来一个孩子跑过来问对我说,老师能不能出去上厕所呢?我一听想都没想就说怎么刚上课你就要出去上厕所,学生说我们没有下课。
没有下课?临近下课的时候,我去办公室找作业,下课之后我以为他们会出来,结果他们老老实实的在教室里写作业。我遗忘了这些孩子,原本我认为他们肯定不会这么听话的。
逝去的十分钟,怎么也找不回来了?但却让我看到了他们自律的一面。十分钟不长也不短,我仿佛看到了一个班级蓬勃向上的积蓄力量。如果他们能一直这样坚持,明日就能成长为璀璨珍珠。
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