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卢朝晖老师介绍

卢朝晖老师介绍

作者: Jeff_lu | 来源:发表于2018-06-11 10:08 被阅读0次

    以下为卢老师个人介绍,有三个版本,由浅入深,请自己选择

    一、Title版本

    卢朝晖  Jeff Lu    资深顾问、高管教练

      资深IPD顾问

      产品和研发管理专家

      IDEO认证设计思维导师

      ICF PCC,CTPC团队教练

      进化教练中国首期

      MIT U型理论引导师

      微纳点石天使基金投资人和成长导师

    《向华为学习卓越的产品管理》、《华为能,你也能 IPD产品管理实践》作者

    二、简单介绍版本

    卢朝晖  Jeff Lu      资深顾问、高管教练

      资深IPD顾问

      产品和研发管理专家

      IDEO认证设计思维导师

      ICF PCC,CTPC团队教练

      进化教练中国首期

      MIT U型理论引导师

      微纳点石天使基金投资人和成长导师

    《向华为学习卓越的产品管理》、《华为能,你也能 IPD产品管理实践》作者

    卢老师是实战派产品管理和研发管理专家,前华为人,曾用名卢刚,专著《向华为学习卓越的产品管理》作者,具有12年研发团队管理经验、12年IPD体系变革经验。卢老师在华为参予过多个大型项目研发、管理工作,参与了集成产品开发体系(IPD)变革项目。担任过康佳通讯公司开发中心总经理。主导过方太、宝时得、杰克、老板、厦钨、许继电源等公司研发组织和流程体系变革。卢老师聚焦于长期陪伴客户发展,以客户重复签单为目标,认为长期坚持才有最大价值。

    卢老师的培训和辅导专题涵盖从1.0到3.0的不同研发模式,有关1.0、2.0、3.0的介绍请见专文介绍,具体专题包括:

    研发1.0:中小企业研发转型、技术管理者职业化

    研发2.0:产品管理、成功的产品经理、产品规划、IPD体系、研发项目管理等

    研发3.0:产品共创U型工作坊、设计思维工作坊、引导技术工作坊、教练与使命探索工作坊、构建研发青色组织等

    三、详细介绍版本

    卢朝晖  Jeff Lu      资深顾问、高管教练

      资深IPD顾问

      产品和研发管理专家

      IDEO认证设计思维导师

      ICF PCC,CTPC团队教练

      进化教练中国首期

      MIT U型理论引导师

      微纳点石天使基金投资人和成长导师

    《向华为学习卓越的产品管理》、《华为能,你也能 IPD产品管理实践》作者

          卢老师是实战派产品管理和研发管理专家,前华为人,曾用名卢刚,专著《向华为学习卓越的产品管理》作者,具有12年研发团队管理经验、12年IPD体系变革经验。卢老师在华为参予过多个大型项目研发、管理工作,参与了集成产品开发体系(IPD)变革项目。担任过康佳通讯公司开发中心总经理。主导过方太、宝时得、杰克、老板、厦钨、许继电源等公司研发组织和流程体系变革。卢老师聚焦于长期陪伴客户发展,以客户重复签单为目标,认为长期坚持才有最大价值。

        卢老师的培训和辅导专题涵盖从1.0到3.0的不同研发模式,有关1.0、2.0、3.0的介绍请见专文介绍,具体专题包括:

    研发1.0:中小企业研发转型、技术管理者职业化

    研发2.0:产品管理、成功的产品经理、产品规划、IPD体系、研发项目管理等

    研发3.0:产品共创U型工作坊、设计思维工作坊、引导技术工作坊、教练与使命探索工作坊、构建研发青色组织等

    专业背景:25年知名高科技企业研发、管理、变革实践经验,在华为公司工作的七年中,参予过多个大型项目研发、管理工作, 1999年从华为开发项目经理调任华为预研项目计划处经理,成功建立了规范的研发预研管理体系,之后担任过联合系统部总经理、固网计划处总经理、NGN产品线总监。在担任固网联合系统部总经理期间,建立了解决方案类产品的管理制度并在固网积极实施,通过优秀的市场技术管理工作,解决了研发、市场、技术支援接口问题,加快了产品的快速上市和成熟。作为中央研究部固网的核心组成员全程参与了IPD项目,具有与IBM顶尖顾问长期一起工作的经验,担任固网IPMT执行主任,并作为IPD核心组成员和推行组核心成员参与了集成产品开发流程(IPD)变革项目的实施。

    之后担任过某知名大型电子集团公司的多媒体产品线总监、通信公司开发中心总经理。在担任开发中心总经理期间带领团队成功地从整体市场追随者的角色向细分市场的强势领导者的转变,将技术趋势与消费者趋势进行了有机结合,并成功地领导团队开发了多款产品获得中国工业创新金奖,创造了一投入市场就得到了消费者热捧的市场效益和奇迹。有着丰富的产品规划、产品开发、产品管理、研发流程、项目管理、研发各职能块管理的经验。

    咨询背景:作为咨询项目核心成员,负责多家高科技企业产品管理、研发、组织流程和项目管理体系建设,参与了方太、康佳、宝时得、许继电源、杰克、老板、厦门钨业、新奥、与德、新界、天际、奥普、金彭、美农、朗诗、牧羊等大中型企业研发组织、流程和项目管理体系重组工作。作为咨询项目核心成员,2003年卢老师主导了方太公司的研发体系变革,包括产品战略梳理、组织调整、流程设计、沟通培训宣传、导入试点等各个重要环节,方太公司由此在国产厨房家电行业建立了差异化的产品设计能力,取得了领先者的市场地位。作为历史30年多年的康佳集团,在国企背景文化的主导下,2005年IPD管理变革难度巨大,卢老师作为这场变革的主导者,设计策划、领导推动了整个变革过程,通过长达1年半的努力,成功导入IPD产品管理体系。2011年前后,卢老师主导了宝时得公司的IPD变革项目,共创式咨询模式在这个项目中发挥了重大作用,为宝时得的产品创新打下良好基础。2014年前后,卢老师开始尝试在咨询项目中引入引导、教练等工具方法,并在杰克、新界等IPD咨询项目中,将团队教练方式引入到高管团队,帮助高管团队首先成为变革的坚定支持者和榜样(详细介绍请点击)。从2016年开始,卢老师开始陪伴厦门钨业公司,逐步在全集团各个事业部分子公司尝试引入IPD模式,这种以客户为主导的新型的咨询模式,正在逐步发挥作用,将过去痛苦的变革变成自发自愿的一场全员行动。从2017年开始,卢老师开始陪伴一些创业型公司,并尝试用自组织、合弄制、青色组织的方式发展、成长,在这个过程中卢老师提出了研发1.0/2.0/3.0的不同模式概念详细介绍请点击:1.0是基于红色、琥珀色组织形态类似的研发组织,绝大多数的中国中小民营企业处于这个阶段;2.0是基于橙色组织形态的研发组织,几乎所有的中国中大型、上市公司,都处于这个阶段;3.0则是基于青色组织(少数绿色组织)形态的研发组织,这在当下的中国刚刚出现,还在慢慢演进和发展中。

    培训背景:在各地多次举办研发项目管理、IPD流程、产品管理、产品规划等公开课,并为多家企业提供内训课程服务。为了更好地服务好客户,特别是面对互联网环境下员工特点变化等新问题,卢老师还不断学习、创新和实践新的咨询服务方法和技能,曾学习过的课程包括:加拿大海文学院经典课程(生命潜能苏醒、在关系中修行)、TNM国际进化教练课程中国首期(ICF 双MCC授课)、TCI团队教练课程(ICF MCC授课)、CSA精华和创新引导工作坊(芬兰首位CPF,协会主席)、麻省理工学院奥托夏莫U理论MOOC课程、过程咨询PC(Teressa & Anne)、六个盒子、IDEO设计思维(ExperienceInnovation in collaboration with IDEO)、CirclePlus未来组织等。并参加杉树公益教练计划为大学生提供义务教练服务。基于新的方法和技能,卢老师结合自己多年的咨询和培训经验,开发了大量体验式的工作坊、翻转课堂(详细介绍请点击)、教练项目,包括:产品需求管理实战工作坊、产品经理的定位共创工作坊、《业务计划书是如何炼成的》实战工作坊、研发绩效管理实战工作坊、创新工作坊、团队教练项目、跨部门团队建设工作坊、产品规划工作坊、产品共创U型工作坊等。

    研究成果:结合多年咨询和培训实践,卢老师出版了专著《向华为学习:卓越的产品管理》,北大出版社,2013.1(详细介绍请点击)

    客户评价:

    今天的团队教练活动让新旧团队在最好的体验中快速地增进了融合和信任,同时也让团队每个人明确了共同的使命和愿景,包括落地的策略及核心行动项,每个人都感觉到了满满的收获,非常棒!

    ------阿里巴巴1688电销部门 资深经理-锦诺

    感谢Jeff教练给我们带来的这次“创业团队教练工作坊”。工作坊最后我们回顾板书上的所有文字:我们的价值观、我们的愿景、我们的目标、我们的计划,没有一个字不是出自我们团队成员的口中。原来,教练通过让大家一起游戏呈现了最放松的状态,打开了心扉,表达了自己的团队愿景,并且达成了相互共识。我们意识到,我们今天定的计划是一种“100%的承诺”,因为我们共同参与了目标的制定,也都认可了这个承诺,那我们每个人就要以认真、用心、坚持的态度,全力以赴去兑现自己的“承诺”,去创造和拥有属于我们这支团队的“目标”。

    ------七彩泡泡母婴服务连锁机构CEO王方

    每次的教练进程,让我能严肃的、持续的深挖思想的盲点、行为的误区,而卢老师是有丰富人生阅历、善于沟通、善于思考的有智慧的人,每次的交流都有极大的收获。

    -----张先生 上海浦东某高科技公司CTO

    团队教练解决了我们本质上的问题,团队不仅建立了‘尊重、信任、开放、认同和职责’的团队协议,并且团队还做到了知行合一。团队合作更加好了,团队成员自动自发的成立项目小组通过行动解决了工作中的很多问题,更难能可贵的是团队呈现了集体主义精神,为了团队的共同目标全力以赴。

    ——某上市公司总裁

    卢朝晖专著 卢老师专著 CSO

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