马哈哈的观影感言
“同学们，县里下个月有一场观后感或者读后感演讲赛。”班主任张老师大声宣布，“为了选拔人才参加县赛，我们班将在下星期二的班队课进行选拔。欢迎大家踊跃报名。”
没有意料中的惊喜和欢呼，没有“我报名”“我参加”的话语，这让张老师觉得很奇怪，她问同学们，为什么不想报名？
同学们七嘴八舌：读后感不好写，现场演讲更难，不敢报名啊！
还好，有几个勇敢的人。马哈哈就是其中一个。马哈哈为什么不怕呢？因为他觉得当场演讲是很酷的事情，有这样的机会，当然不能错过。再说，他前几天刚看过电影《建党大业》，现在回忆起来还感觉热血沸腾呢，写感想应该不是难事。要是运气好的话，还能被选到县里参加比赛呢！
马哈哈按时提交读后感，很快得到通知，他可以晋级参加演讲赛。马哈哈很高兴，对着镜子练了一遍又一遍。
班队课上，马哈哈胸有成竹地上台，非常顺利地完成了《建党大业》观后感获的演讲。最后经过同学们的举手投票，马哈哈取得了班级演讲第一名的好成绩，可以去参加县里的比赛。
同学们热烈鼓掌对他表示祝贺，马哈哈对着老师同学连连拱手作揖说感谢，心里像吃了蜜一样甜们。
这时，只见班主任拿起观后感的稿子，看了一眼，转身在黑板上写下：概和慨。
马哈哈心里一颤：难道又写错别字了？他连忙拿出字典，埋头翻查，果真，自己错把“多少文人志士大无畏的英雄气概”写成了“多少文人志士大无畏的英雄气慨”。
马哈哈大大方方站起来，说：“老师，我把这两个字弄混了。当时写这字的时候有点犹豫，但想着气概应该和心情有关，用竖心旁。这给我的启发是识字不能想当然，勤翻字典最保险。”
老师微笑着点点头。
马哈哈顺口念出几句顺口溜：
没查字典凭感觉，概慨不分真感慨。
学习不能凭大概，勤查字典最明白。
愤慨感慨与慷慨，不同感受心中来。
人有气度叫气概，英雄一概有气概。
教室里再次想起热烈的掌声。
辨析：
慨：表示愤激 ，如愤慨；也表示感慨，如 慨叹；还表示不吝啬 ，如慷慨。
概：表示大略，如 大概；也表示一律，如未预约者概不接待；还表示气度 ，如 气概。
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