觉得《芳华》选择在阴冷的冬季上映真是不错的选择，冬季被唤醒的感触和回忆总显得那么深沉和难忘
备受感冒折磨，昏昏沉沉，既然无法做事，就趁着周末，和先生躲进温暖的影院，选择了让我蠢蠢欲动的芳华
电影结束时，我的眼泪还在汹涌，以至于我没办法立刻起立，融入散场的人群。出放映厅后，我还沉浸在刚才的情绪里，觉得外面的世界不太真实，先生凑过来，跟我说，他没看懂，他说他只看到了好人没好报，其它不知道电影要表达什么，他需要看看影评。瞬间，让我觉得哭笑不得，挺好，把我拉回了现实，看着他，觉得挺踏实。
某些方面，我感性而任性，看电影从来不会揣摩制片人，导演和编辑的意图，我只关注影片呈现的东西带给我的感受，引发我的感触以及和我内在的链接
完全没必要对着文艺作品像阅读理解一样去找中心思想，概括故事主线，一千个观众，有一千种解读，每个人都能在其中找到自己的关注点和共鸣点，这就是好的文艺作品
我觉得 芳华 做到了，影院难得出现老中青共聚一堂的情景
有人缅怀自己经历的特殊年代，有人缅怀自己的青春，有人祭奠自己的爱情，有人看到阶层固着，有人看到集体霸陵，有人看到伤残老兵没被社会善待，有人看到机关单位腐败，有人看到善恶并非总有因果，有人看到爱情里的卑微与苦涩……
这里的每个点展开来都是一个庞大的课题，而我想采撷其中让我感触较深的几点，记录这部影片在这个冬天带给我的精神盛宴
芳华
社会历史与人的命运
每个人都逃不脱自己所处的时代，我们必然带着时代的印记，时代就是我们最大的生存环境，时代的狭隘性我们很难跨越。就像影片中的那群青年，随着时代的变迁，他们的人生也被时代推搡着向前，从父母被劳改，青春在文工团，而后父母被平反，文工团解散，恢复高考，进入大学，改革开放，下海经商…
每个时代必然有符合其目的的“别有用心”的价值观，也有深陷其中而不自知的人制定的评价标准，比如影片中的全民学雷锋…
虽然这很难，但我们还是需要保持警惕的辩证和清醒，拨开云雾，努力去探寻对于整个历史长河，对于整个人生，本质是什么，什么可以是不变的，刘峰放弃进修机会，萧惠子恢复高考后考入大学，影片后来呈现的二人不同的人生经历，总让人对他们那时的选择更加唏嘘
记得很多年前读到，说二战时期的一些教授学者，他们在战争期间，为了生存，不得不为纳粹服务，这成了他们内心深处抹不去的耻辱，后来，他们很多人开始学习其它技能，就是为了在以后这样的时刻发生时，他们可以选择其它谋生的手段
这些事件深深触动了我，让我试图不要为任何一种价值观和评价标准而狂热，把它们放到更长的历史长河中来看，试图看看人类发展以及人性本质的一些东西，默默的修炼好自己，必要时，让自己尽可能有其它可行的选择
人格与自我价值感
童年经历会极大的影响一个人的人格和自我价值感，就像影片中的何小萍，从小经历父亲入狱，母亲改嫁，继父不认可，母爱缺失，弟妹欺负，不被温柔对待的人，很难自我认同，没办法自信与自在的与周围人相处，这就可以解释她为什么会不经沟通，偷偷拿室友军装出去拍照，也解释了，她为什么铆着一股劲，拼命想做好，得到别人的认可。而刘峰，他把自我的价值都建立在为别人服务上，没有自我，到头来，他成了别人认为理所当然应该帮助被人而又没有存在感的一个人
性格即命运，也许我们终其一生，都走在自我觉醒和自我完善的道路上
青春
对于这个永恒的话题，永远探讨不完，并不是对所有人来说青春都是最美好的年华，与一些人，青春是一段黑暗的岁月。
在这段岁月，你会经历从小被灌输的世界观与你接触的真实世界的碰撞，你会经历彷徨与迷茫，自我怀疑与自我否定，爱情的不确定，独立担当生存的压力
但是，这个阶段，你还坚持抱有梦想，你还有很多未知的世界想探索和经历，同时，这个阶段，还允许你任性和失败
正因为青春对很多人是人生的巨变期，既充满未知又为未来埋下伏笔，所以，只能经历一次的青春，对每个人都那么特别而难忘
总觉得青春像每个人一生都会发作一次的水痘，或早或晚，遭遇和经历“青春”之后，我们才能安然的去过余生
原谅青春时，我太懵懂，原谅青春时我的狭隘，原谅青春时我的怯懦，原谅我没有好好珍惜和善待
在烟火气的生活中修炼的越来越强大，这让我终于敢回头看一看曾经的青春
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