这里有三个关于宝宝情绪的小故事,每一个小故事都是一种宝宝与情绪的对话,对我们妈妈来说应该很有意思。
第一个故事
萌萌正趴在桌子上画画。她用铅笔勾勒出各种各样的线条,看上去有些凌乱,但是可以看出大概的形状。她的画纸上好像有一颗树(一大片竖线条),树下有一位美丽的公主(一个圆形加一个三角形),好像还有一座房子(房子画的清楚多了)。妈妈正从厨房走出来。看见萌萌在作画。
“萌萌,来,画画要用水彩笔,画的真好,给它们涂上颜色吧。”妈妈很温柔地拿出萌萌书架旁边的水彩笔。
"不,妈妈,我不想用水彩笔。"萌萌推开了妈妈手中正要碰到纸上的彩笔尖。
“涂上颜色才好看,乖,来妈妈帮你画。”于是妈妈自信的拿出笔画了起来。
萌萌看见妈妈在自己的画上涂颜色,一下子生气了。
她摔了铅笔,用力推开水彩笔。
妈妈也很生气:“萌萌,你这是干什么?脾气怎么这么大?”妈妈的语气有些责备。
萌萌哇的一声哭了出来,这时候的妈妈居然也哭了。妈妈说:“妈妈带你这么累,只是想陪你画个画,你发脾气干什么?爸爸不在家,就妈妈陪你,你怎么可以这么不听话。”
萌萌越哭越伤心,妈妈干脆站了起来,不理萌萌了。过了一会儿,萌萌站起来自己出去玩儿了。不过下午,她都不怎么高兴。
后来一次萌萌回忆道:“我本来只是想画画的,可是妈妈硬要涂颜色,我很生气!”
本来,孩子只是想要画线条,可是妈妈硬要孩子涂上颜色,孩子肯定就生气了。妈妈因为生活中的事情有些失落,这时候陪萌萌带着自己的情绪,一旦情绪爆发,就很难理性的思考孩子的需求。
大人的情绪来源根基很深,想要彻底摆脱,就需要找到源头。可是孩子不一样,孩子的情绪可以很自然的流淌出来,可以很容易的治理。
第二个故事
这个故事是在路上遇见的。
一个小女孩很开心,看上去无比幸福。她的手里拿着冰淇淋雪糕,小嘴一口一口的舔着冰淇淋上的巧克力,很快乐地奔跑。妈妈跟在后面一直招呼着:“慢点,慢点,别摔倒了。”她没有理,依然像只快乐的鸟儿一样蹦蹦跳跳的。
突然,她摔倒了,绊在了树边的凳子旁。冰淇淋正好全部压在了衣服上。小脸瞬间就变了,她开始懊恼,开始不知所措,她嘴角瘪开,就快哭了。这时候妈妈赶紧跑过来,一把拉起了她:“让你别跑,别跑,你看看,你看看你自己这一身脏,看你怎么办!”
这让孩子更加焦虑,她终于绷不住,哇哇大哭起来。妈妈一边用纸巾擦着衣服上的冰淇淋,一边指责:“哭,还好意思哭!不听话!”
孩子越来越伤心,越来越难过,事情更加混乱了。
妈妈不知道孩子的情绪,却在不知道的时候指责孩子,这里面有妈妈的情绪,也有孩子被妈妈指责之后更加不好的情绪。事情之所以变得混乱,是因为妈妈和孩子都被自己的情绪控制住了。
第三个故事
这个故事让我心里非常舒畅。但是它发生在电视里。
兮兮是一个5岁的大孩子了。因为兮兮有很多零食和玩具,千千很喜欢跟兮兮一起玩儿。兮兮的妈妈和千千的妈妈坐在公园里聊天,两个孩子正在玩儿滑滑梯。可是千千突然哭了起来。
“兮兮,千千怎么了?”妈妈问道。
“我不给她吃这个棒棒糖,她就哭了。”兮兮手里举着自己舔过一半的棒棒糖。
“那你应该好好安慰她啊。”妈妈说道。
“可是她觉得我这样做她很生气。”兮兮说道,然后她就走开了。千千在妈妈的引导下去买了一根新的棒棒糖。
兮兮不仅知道自己的情绪,还能明白千千的情绪,更重要的是,她知道千千情绪背后的原因。兮兮能够丝毫不受千千情绪的影响。这就说明她已经自由了,她理解情绪,并且能够自己掌握它。
第三个故事是我最期盼的结果。但是反思自己平时,更多的是做着第一个故事和第二个故事中的事情。
希望每位妈妈都知道这几个故事,给孩子一个好的情绪,为孩子建立幸福的基础。
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