19021 黄罡
绘本讲师训练营[19期]4/21《孩子 死亡 绘本》继续读《绘本之力》,又看到日本纪实文学家柳田邦男的文章《孩子 死亡 绘本》,在文章中,柳田先生讲述了一个在医院发生的故事,小儿科医生细谷遇到一个两岁男孩良太因急性脑炎住院,将不久人世,良太母亲担心八岁的姐姐和五岁的哥哥难以接受。细谷于是为两个孩子读绘本《不能忘却的礼物》,通过森林里一只獾的离去,为孩子们讲述生死的话题。
细谷老师慢慢将这本绘本读给两个孩子听,孩子们的眼睛里充满了泪水,紧紧盯着那本书。看着他们的表情,细谷老师说:“虽然獾是变老了死的,可是,也有人会在更小的时候死去。谁都不知道自己会在什么死去。良太不久也要穿过隧道到那一边去,变得自由了,不过,现在他也睡的很香,没有一点痛苦。你们明白吧。”于是,两个孩子用力地点着头。细谷老师也忍受不住,冲进洗手间,拼命洗去泪水。
读到这里,我也有点眼角湿润,想到今年,家里遭遇各种无常,母亲被查出罹患癌症,姐姐的公公更是突患脑溢血,猝然离世,这对于一个大人来说,已经难以承受,然而我的外甥女在12岁就要突然面临两个亲人的重大变故。姐姐很担心孩子,她哭的很伤心,而此时她又正面临初中升高中的关键时刻,于是,我和外甥女专门有了一次长谈,就是关于生死的话题,我说,爷爷并没有完全离去,他的心和爱却留了下来,一直陪在我们身边,这和《不能忘却的礼物》讲的是一个意思,外甥女一夜间似乎长大了,她平静地去参加了爷爷的葬礼,也很好地面对了人生的首次重大挑战,中考发挥出色,考上了理想的学校。暑假时,她到深圳来玩,依然活泼开朗,还能安慰生病治疗的外婆。孩子的承受力和应变力是超出大人想象的。
绘本讲师训练营[19期]4/21《孩子 死亡 绘本》柳田先生在文章中写道,“即使是孩子,经历亲人丧失时,也应该和大人一样,或者甚于大人,以朴素的直觉感受到心痛和悲伤。”我想,中国人忌谈生死,尤其不跟孩子谈,其实,如果我们有很好的方式,比如读绘本,让他们直面生死无常,那么亲人的离别并不会给他们造成心理的阴影,相反,会让他们更好的,更深的理解人生。
我想,我会尽早地给儿子读那些有关生死话题的绘本,它并不沉重!
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