首先,问两个问题。
第一,我是一个非常普通的人,怎么说呢,外表、才华、专业、领导力等等,把我放在以上任何一个圈子里,我都不是出众的人。
你呢?是不是也跟我一样,特大众?
第二,你真的会学习吗?
你对学习的理解还是停留在上学时期的“读书+听课”阶段吗?你有没有在读书后发现之前读的都忘了?
如果你也有同样的困扰,那么请跟着我一起来读这本《有效学习》。希望对你的提升有所帮助。
这本书的作者乌尔里希·伯泽尔,是美国国家智库美国进步中心高级研究员,致力于学习能力方面的研究。
他提出:
1.学以致用
比如你计划几个月后出国旅行,那么现在开始学习英文日常对话,就会兴趣十足,学起来也充满动力。如果你在体制内工作,不忙的时候,想学学英语,提升自己,估计你多半不会坚持太久,因为学的时间再长也用不上,为什么要学它呢?
所以想一想你学的东西要用来干什么。
2.循序渐进
学习不是简单的活动,它是一个系统化的过程。这个过程需要你设定学习目标、制订学习计划、掌握基本技巧和掌握专业技能。
你要知道目标很重要,没有目标的学习只是在做无用功,而想要达到目标,需要你付出加倍的努力,刻意练习才行。就像你想学声音,不付出时间和精力去练声永远不会有进步。
3.精益求精。
之前我们说要付出努力,刻意练习。就是说不能盲目,最好有优秀的人指导你,有针对的去练习。
比如你既然想学声音变现,自学一定是行不通的,因为这样我永远都不知道发音方面哪里有问题,怎样练习,如何改进,而这些问题只有跟着优秀的老师学习才能找到答案,然后再去加倍练习才能有所提高。
4.格物致知
任何一门学问,任何一项技能,都有无数个问题需要解答。
比如我在声音方面学习,那么朗读需要怎样的声音特色?我的声音音区音色是什么?怎么练声?什么时间练声最佳?说话有气无力怎么办?
想要在某一领域成为行家,就应该像孩子一样问“十万个为什么”,并且透彻的思考。
5.温故知新
这是一个反思的过程。而反思的一个好方式就是“复盘”。那么“复盘”这件事你有没有坚持做?如果没有,坚持一段时间看看会有什么效果。现在就去做吧。
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