兴成长，“心”成长--记2019兴成长计划有感

刚开始听说要参加2019暑期兴成长互加计划时，我的第一反应是惊讶，接着是有些迷茫。因为我以前从没听过更没接触过兴成长互加计划，我不知道该怎么学习，以至于当时错过了兴成长互加计划的开班仪式，现在想来极为后悔，也感到非常遗憾。还是自己不够重视，也不够认真。那么在今后的生活工作中，无论是什么事情，我都会以认真积极的态度去对待。

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7月11日晚上七点到八点，我在CCtalk平台上听了王子老师的【基于移动微课的极简教育技术的实践研究--微信小程序的创新应用案例】，真的让我感触颇深。在此之前，我很少接触微信里的小程序，就连“小打卡”这个名字都没听过，真的觉得自己太过孤陋寡闻了。在这节课上，王子老师给我们介绍了很多非常实用且简便的微信小程序，如“找模板”、“手微pro”、“聆诵”、“票圈长视频”、“株洲天元督导”等等。听完课后，进行了一番实践，真的太方便实用了，也真的是“小技术 大应用”。这些小程序也让我们老师的教学变得更加的轻松简便，我相信教学效果也会更加的好。

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7月18日晚，我有幸听了唐晓勇校长的【技术支持下的学习变革】这一堂课，唐校长向我们介绍了他自身的学习历程以及互联时代的学习变革全球案例，通过这些全球案例来说明在新技术的支持下，我们的教学和生活发生了什么改变以及思维有了哪些变化。再观美国的教育，THT教师（小组讨论，课堂活跃），整合课堂，真正体现了“以学生为主体”，充分发挥学生的主观能动性，让学生在轻松活跃的课堂上学到知识和技术应用。唐校长提出的“对标国际，与世界同步”，也让我自己深深地进行了一番反思。作为一名刚出来工作的新教师，我最缺乏的就是经验，不知道如何上好一堂课，如何让学生在课堂上发挥主观能动性，积极参与到各种活动中来。反思过后，自己总结了几点想法：端正自己的态度，摆正自己的位置；备好课，备好学生，备好教材；利用信息技术及微信小程序来支撑自己的教学；坚持终身学习，不抛弃，不放弃。

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7月25日晚，一节来自梁勇校长的【教学PPT的设计与制作】课程，让我收获颇多。PPT是教学过程中运用的最多的一项多媒体技术，它让我们的课堂发生了巨大的变化，也让学生和教师在信息化的时代共同学习和成长。这节课，梁校长介绍了PPT的三大功能以及在制作PPT时应遵循的原则和应避免的误区。除此之外，还带来了这节课最精彩的部分——PPT的观摩与讲解，讲到了如何利用“触发器”使我们的PPT和课堂更加地流畅和有效。

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读万卷书，行万里路。有这么多优秀的理论知识，那么如何让它们发挥效用呢？自然是实践出真知了。在今后的教学过程中，我会努力把在兴成长计划里所学的运用到实践中，让我的学生真正是学习的学生。最后，送上我最喜欢的一句话与各位老师共勉：有志者事竟成。