哪怕四季变迁,也该让留守在这里的孩子,去领略这世界别致的精彩。窗外鸟语花香,书中人影绰绰。我们在现实寻找名人古迹,也在历史发现人心不古。
每一段故事都需要主角,每一天都是现场直播,然而命运总会借着性格间接剧透。我们在教育的镜头下,导演着这一幕幕无比真实的翻转画面。
深耕于城市角落,如一头日出而作、日落而息的老黄牛,在乡村逐渐荒凉的光景下,让贫穷山脊焕发新颜。这老黄牛,不单要在极其平凡的岗位上敬业奉献,更要有甘愿吃苦、宁愿受累的新时代注脚。
一个“老”字,是阅历与知识的沉淀;那一句“老师”,是要我们比学生懂得多,比家长看得远。一个“黄”字,是恪守师德、浇铸师魂的初心,仅赚实在钱、只做良心事。一个“牛”字,为人师表、敬业奉献;因为我们的所作所为,配得上社会的称赞与荣耀。
“教师,是令人推崇的职业”,这句话不知让多少青年才俊在教育岗位上前仆后继。然而当面对糟糕的教学环境,有多少人甘心留下来。这不是职业自带的荣光,而是需要我们付出更多地心血与精力去改善。
百年大计,教育为先。也许我们会一辈子呆在乡村,但请不要辜负辛勤家长的殷殷期盼。哪怕岁月轮替,依旧热情如炬。我们需要把世界万物装在眼里,包容不同孩子的智力与性情差异。
教育是人生之长事,是家庭之大事,是国家之兴事。各行各业都有教育的缩影,是历史把我们从默默无闻的角落,推到被无数灯光聚焦的舞台;也是责任使我们一次次打乱作息规划,只为让乡村孩子多一些自我改变。
一位位老师,就是一座座灯塔,给每个慌乱无助的眼神指引希望;一名名学生,就是一汪汪清泉,带着最原始的动力奔涌而出,汇聚成汹涌澎湃的大海。
如果我们对于孩子区别对待,那这个缤纷世界定会缺乏沁人心脾的颜色。每一朵鲜花都有享受春天的权利,每一声鸟语虫鸣请带着美好心情去倾听。
语言暴力,就如夏雨来袭,让所有舞姿变得狼狈不堪,发自内心的展示变得畏畏缩缩起来。孩子们能站在多大舞台,取决于老师的表彰与鼓励是否恰如其分。
我们从先驱者手中接过教育圣火,带领乡村孩子走过一段影响深远的人生路。月有阴晴圆缺、人有旦夕祸福,此事自古难全,唯有用微笑去点拨被阴霾笼罩的时刻。
如果给予这种职业插上想象的翅膀,我希望做一支会说话的笔。这种笔,每天上课时在黑板上忙碌,把书本中的知识汲取出来,为台下渴望的目光注入一份盈实。
一笔品墨香,一画知美德。这只神来之笔,并不是来自童话世界,而是从每个人心中悄无声息地滋生。以温柔为芯、用坚毅作杆,学生那空白脑袋需要爱心填充。
青春无悔、无惧风霜,当阳光映照在我们脸颊,那缓缓而行的渴望,正被我们带入欢悦课堂。在这片日渐荒凉的土地上,以教师之名义,陪伴他们勾勒理想的动人模样,描绘未来的向往画卷。
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