周二的晨读开始了,孩子们已经做好了准备,当我写出题目的时候,孩子们在问我,老师,怎么小鸟也会读书啊?我们怎么不知道?它怎么读的?是什么样子的声音?孩子们真棒,会提出这么多的问题,不要着急,我们一起来走进今天的晨读吧,里面就会有你们的答案了!
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轻生的问候,老师温柔的声音,整个教室都感觉到非常的柔和。孩子们与老师进行问候,今天是另一个不太言辞的孩子来读,她有点胆怯,大家鼓励的掌声让她鼓起勇气,把问候读完了,虽然有点不太熟悉,但是,她已经勇敢的迈出第一步了。老师开始了,孩子们认真的听着读音。
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小鸟读书
树叶是小鸟的书,
从早读到晚;
鸟儿的欢叫是它们读书的声音;
每翻一页,
都唱出一个音符。
我知道,
小鸟读书和我们不一样,
它们是在唱着读.
读完之后,老师让同学们思考,你的书是什么呢?你是怎样读的呢?请画一画,写一写吧。
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我让同学们各抒己见,说说你们是怎么读书的?有的是在家里读,有的是在学校读,有的是大自然中读......
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