我很好奇，大家上学读书的时候，是怎么记笔记的？是密密麻麻一行行文字夹杂着五颜六色荧光笔划出的重点，还是龙飞凤舞各种图表飞起？考试前这样的笔记是否有助于提高复习效率呢？
我初中的一位生物老师，上课风格鲜明，黑板上空无一字，直接抱着教案开始巴拉巴拉，我们在底下奋笔疾书，竭尽全力把老师说的每个字都记下来，生怕漏记了某个重点。
由于上课时只顾埋头速记，造成对所学内容的囫囵吞枣，考试前也没有固定的章法，通常就是看着密密麻麻的笔记和厚厚的书本，划出老师所说的重点，凭借年轻大脑的短期记忆能力，死记硬背才能考出好成绩……
如果，当初有一本书能教我们怎么高效记笔记，该笔记可以帮助我们快速记忆与复习，为考试顺利通关助一臂之力，那该多好。
多年以后，终于看到了这本《跟着考霸记笔记》，作者确井孝介毕业于日本关西学院法学系，在校期间，考上录取率仅3%的司法书士。毕业后0基础起步，仅用16个月考区注册会计师资格证。本书是作者亲自实践的记忆方法的集大成之作。
如果你在学习时总记不住知识点，笔记乱糟糟以至于考前复习效率低下，不妨尝试使用本书推荐的“聪明记忆法”，此法分为三步：
STEP1“聚焦”要点。只把目标聚焦在不得不记的重要信息上。
要想在有限的备考时间里产出成果，需要集中学习真正重要的信息，即：考试题目涉及的信息且必须解答的知识。
STEP2“整合”相关信息。通过有意识地串联信息，打造记忆链，因为：
难过的记忆，都是经过系统化整理后成型的。
STEP3信息可视化，“利用图像和图表记忆”。根据“梅拉宾法则”，视觉对人类的影响占55%，听觉占38%，语言占7%，信息可视化后会更加直观，也大大方便了记忆。
以上三部分内容分别记在笔记本中的聚焦栏、整合栏、记忆栏中，如下图所示：
接下来，我们来具体了解一下STEP2“整合”相关信息。
当我们已在聚焦栏里写下了核心知识后，接下来需要通过本步骤将聚焦栏里的信息与整合栏里的其他知识结合起来，基于提取好的信息派生出其他知识。具体步骤如下：
1、 在“整合栏”左上方填入“聚焦栏”里的笔记。
2、 基于已有信息进行问题联想，写下“在意的知识点”。
3、 把“在意的知识点”写在联想连接线附近。
举一个例子，我在阅读《解码青春期》这本书时，在聚焦栏里记下了“当青少年失败时，我们可以和青少年坐下来好好谈，问孩子：从这件事我们学到了什么？”
如何在整合栏里串联书里的其他信息，形成记忆链呢？
第一步很简单，把聚集栏里这句话抄到整合栏左上方即可。
第二步从步骤1里选出一个词，基于这个词，通过提问联想或联系到其他知识，
例如选出“我们”这个词，提问是：“为什么要用我们这个措辞？”
针对这个提问，联系到以下知识点：
因为“我们”意味着父母和孩子会一起应对这件事情。
同理，继续重复第二、第三步形成接龙式联想法，具体内容如下：
应对原则是什么呢？——>帮青少年的关注点从失败后的痛苦转移到未来走向成功需要的成长上。
其余依次类推。如下图所示：
就这样圈出关键词，通过问题，把知识点串联在一起形成整体记忆。
这样形成的笔记，不仅重点突出，且将散落的知识点通过一定的逻辑形成记忆链，无疑比普通的线性笔记更有助于记忆和理解。
本书的方法可应用于多个学科领域，不论你是在校生还是社会人士，面对需要高强度记忆的学校测验、公务员考试、晋升考试、高难度资格考试，笔记记忆法可以帮助你将知识刻入脑海，越用大脑越聪明。
让我们一起找对笔记学习法的引路人，快速拿回记忆与学习的主动权吧。
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